以“告别”为话题作文范文及点评(3篇)[上学期].doc

以告别为话题安徽省庐江四中绿洲文学社同题专辑主持人简介王永中男年生年参加工作文学学士现执教于安徽省庐江四中创新作文特约编辑曾在创新作文安徽教育作文周刊语文报等多家刊物上发表过教育教学论文自参加工作以来曾指导并创办过三人行文学社藤思文学社和绿洲文学社指导学生在省级以上刊物上发表习作多篇各类作文竞赛获奖多人次别了倔强安徽省庐江四中绿洲文学社陈辰我死死的揪着倔强的尾巴不让它离我而去我使出浑身解数试图挽留它但不知为什么它仍然向对面漂去就好似一只没有人掌舵的船舶驶向那未知而又似乎注定了明了的地方在我的对面是老师同学和家长们所组建的庞大的团队他们奋力至死劲的拉着拖着拽着我显得何等寡不敌众我隐约看到他们张着嘴满嘴雪白的牙齿一览无余眼角挤满了笑容招着手可能是在示意让我放弃倔强我似乎还听到了他们在说话辰辰啦你是名优秀的中学生怎能不听老师的话呢孩子要理解爸妈的心呦这都是为了你好啊喂哥们算了吧别强了从了他们有什么难的怎么办我开始茫然失措了起来倔强的尾巴在我手中缓缓地保持着滑离一切的一切发生得是如此悄然而又迅猛打得我措手不及我不知道怎样做我开始徘徊开始松懈开始放弃我最后的倔强从我手中溜走望着远去的倔强的背影我惆然若失起来我感觉有什么东西从我胸腔中逃逸而去对了那是我的灵魂我的主心骨啊蓦然我觉得天变得透彻了心豁达了一切都在瞬间变得美妙起来耳边还依稀的回想起儿时妈妈的教言听妈妈爸爸的话就是好宝宝也要听老师阿姨姥姥姥爷总之想做个好宝宝就得听话我掩着耳朵奔跑着任枝叶的影子打在我的身上灼眼的太阳时有时无的捕捉着我的眸子我明白了无论我怎样做也杜绝不了它的传播因为那声源来自我的内心深处所以一切都无济于事逐渐我也听惯了感觉不到了我不再抵御了我想那就叫作融合吧听家长老师的话是极其自然的事儿简直就是天经地义而我现在才悔悟着实是满脸的羞愧哦哦原来我与我最后的倔强一起漂了过去漂到了对面的那一群微笑着招手的人们那儿呢别了倔强别了倔强的我学生自评我是一个倔强的孩子喜欢自由独立家长老师的话有时不爱听渐渐的感到自己不太合群于是想放弃倔强学会顺从但当我真的顺从了他人之后又觉得自己无所适从这样我就以我的这一段心路历程为材料写成了这一篇文章文笔尚显得稚嫩但情感真切主持人点评此文构思巧妙小作者将倔强拟人化借助我和倔强的告别真实地再现了我在失去自我后茫然失措的心态主题新颖而深刻语言生动形象且饱含感情如我死死揪住保持着滑离别了倔强字字含情句句浸泪将一个不忍告别倔强的青年的内心依恋写得淋漓尽致告别坏心情安徽省庐江四中绿洲文学社周新润锈般腐朽暗暗的色彩沉沉的如我的心情独自游走在永远宁静的自然淙淙的流水还有金灿灿的阳光我问流水啊你为何这般欢快前方有无尽礁石你可知道流水唱道前方纵然有无尽礁石我却有颗勇敢的心我勇往直前于是礁石也为我让出道来流水继续欢歌好心情是无畏我在心灵的备忘录记下这一语我问太阳啊你为何照得这样欣喜你可知自私的万物不会给予你丝毫回报太阳答道万物虽然没有回报我却有颗无私的心我默默的奉献看着生命在我的庇佑下繁衍不息我所做的一切总是充满价值的太阳的照耀还是融融好心情是无私我在原则的石碑刻下这一言流水依旧淙淙太阳依旧金灿灿亮亮的色彩轻轻的是我的心情学生自评诗是最能抒发情感的这也是我选择这个体裁的原因首尾依旧是用比较常用的相互照应的方式不过我更注重意象的选择以便更好的突出文章的主题文章的立意是积极向上的只是语言还不够十分精练主持人点评这确实是一首诗有凝练的语言有优美的意境流水淙淙太阳融融心情亮亮语言精练而又不失形象这又是一首歌那行云流水的思路恰似流畅的旋律婉转的曲调这更是一幅画锈般腐朽是红色的淙淙的流水是透明的灿灿的阳光是金色的宁静的自然是绿色的色彩斑斓却又能搭配和谐告别在乡路上安徽省庐江四中绿洲文学社汪瑶雾弥漫在空气中太阳像笼上了一层厚厚的布幔一切都显得那么清冷那么寂静似乎与我的心情不稳合父亲走在我前面我跟在父亲后面走在这条让我怀念又让我感动的乡路上就是在这条路上父亲把我送进了知识的殿堂我还依稀记得父亲那高大的身影是怎样背着我一步一步走过的而如今父亲的身形变得干瘦了连步履都蹒跚起来了一股淡淡的伤感在我心底泛起父亲始终不说话我们继续走着我除了这离别的伤感之外我更为自己而幸运而欣慰的确像我这样的山村农民家的子女能考上大学是非常可喜的雾气稀薄了许多太阳透过发黄的树叉稀稀地射进几束微暗的光父亲的头发上粘着亮晶晶的小雾珠像一层透明的丝纱盖在他的两鬓发白的头发上他眉头紧锁脸上摆出一副僵硬的笑容从收到那封让我激动不已的大学通知书开始他就一直这样让我又生气又疑惑难道我考上大学不好吗父亲的脚步慢了许多渐渐的他停了下来没有回头用他那纯朴的乡音说娃啦到了那边要记得打电话回来有什么需要也要说呀他妈做的布鞋够穿吗要不要让她再多做几双还有衣服够穿吗被子够了吗说最后一句话时他转过了头眼角也有些湿我被着一幕惊呆了这就是那个憨厚刚毅的父亲吗可是他今天却为这短暂的离别而流泪他又转过身继续走着一股寒气袭了过来我的身体微微一颤父亲仿佛感觉到了什么转身脱下他原本就很单薄的衣服披在我身上轻轻地说别着凉了我已控制不住自己的泪水了它像线一样滑过我的脸颊滴在乡野泥泞的路上慢慢地浸进泥土里我不想让父亲看到只有捂出我那抽搐的脸雾散尽了太阳暖暖地照着土地带着一丝伤感一丝欣慰我便消失在父亲的视线中学生自评告别总是和伤感联在一起的然而告别又最能升华情感的我想起了亲情想起了我的父亲他是一位性格刚毅而内心情感又极为丰富的人平日里我的每一次出门他总是反复叮嘱总是放心不下儿女情长人物形象还算丰满环境描写也还中意主持人点评此文写得很美其一情美父亲告别女儿时的牵肠挂肚女儿告别父亲时的依依不舍浓浓的情意令读者回味无穷其二景美小说中的景物描写即烘托了人物的心情又增添了文章的诗情画意其三人美父亲在刚毅坚硬的外表下包裹着一份缠绵细腻的情感有阳刚美更有阴柔美