活动名称:小班 安全《上下楼梯的安全》
执教老师:
设计思路:
幼儿园小班的孩子由于年龄小,生活知识经验还不够丰富,所以自我保护的意识和能力较弱。新《纲要》中也明确指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首要位置。所以对小班的孩子进行必要的安全教育显得尤为重要。因此,我选择了在幼儿园生活中容易被忽视但却经常发生安全事故的“上下楼梯”这一孩子熟悉的生活情景作为教学重点,精心设计了本节《上下楼梯的安全》的教育活动,旨在提高孩子的安全意识和自我保护意识,并养成良好的安全行为习惯。
活动目标:
学习正确的上下楼梯的方法;
树立安全意识,养成良好的安全行为习惯。
活动重点:
学习正确的上下楼梯的方法
活动难点:
树立安全意识,养成良好的安全行为习惯。
活动准备:
物质准备:邀请函一份,小兔手偶一个,多媒体课件。
经验准备:知道上下楼梯要注意安全。
活动过程:
开始部分
导语:今天是小白兔的生日,它送来了一份邀请函,小白兔说它想邀请小朋友去做客,你们想去吗?可是,小白兔的家在高高的五楼,没有电梯,我们要经过楼梯才能到达小白兔的家。
基本部分
1、讨论上楼梯的方法:
提问:谁来告诉老师,你们是怎么上楼梯的?
小结:我们上楼梯时要一步一步走,手扶栏杆一阶一阶上。
2、观看视频一:
提问:视频里的卡通宝宝是怎么上楼梯的?
小结:安全小卫士告诉我们,上下楼梯时不奔跑,这样才安全。
3、观看视频二:
提问:视频里的卡通宝宝是怎么上楼梯的?
小结:安全小卫士告诉我们,上下楼梯时不推也不挤要懂得谦让。
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