2024届高考专题复习：现代文阅读之小说知识点.doc

现代文阅读小说知识积累小说的文本特征我第一人称有限视角置身事件之外可以用更冷静疏离的方式呈现故事使故事更加客观真实可以观察点评故事里的各种人物可以坦白自己的不明白之处让读者去思考参与到事件中与主人公有某种程度的关联可以与主人公直接对话可以衬托主人公可以对事件人物产生影响等如百合花中的我带有强烈的抒情色彩也因此具有一种性格化的意义且读者容易将自己代入我的境地中拉近与我的距离如变形记节选中的我好处真实亲切拉近小说与读者的距离便于抒发感情便于展开心理描写不足只能限于叙述人的所见所闻是有限的讲述谈作用效果时还要考虑叙述者的身份是参与者见证者还是亲历者注意我并不等于作者这种叙述人称在中国小说里很少见主要出现在外国小说中它虽然可以拉近叙述者和人物之间的距离增强抒情性和亲切感但在小说的叙述中会显得很拗口他第三人称全知视角他是站在故事的外部以旁观者的身份讲述故事好处是叙述自由超越时空无所不知不足是叙述缺乏亲切感使读者与小说产生距离但是第三人称并不全是全知叙事也可以插入有限叙事也就是说从小说中某一人物的角度看人看事注意叙述视角往往和人物的身份有关如儿童视角大师节选女性视角百合花等叙述人称是可以交叉的使用第一人称叙述时往往穿插第三人称的转述以进一步扩大表现的时空领域使用第三人称叙述时则常常夹杂人物的独白对话从而增强文章的真实性和亲切感叙述人称和叙述视角不可简单对应有时叙述人称不变但叙述视角却变化了叙述人称与叙述视角是变化的人称变换从你到我增加真实性使人如临其境有时有自嘲的意味从我到你他跳出自我增加客观性亲切感说服力视角并不是唯一的可以是多个叙述视角交织转换故事套故事听他人讲故事每个叙述视角的功能是不一样的但穿插起来可以使叙述立体化更自由有变化能多层次多角度地表现人物和主题按照时间空间的先后内外上下从整体到局部顺序来写叙事完整有头有尾使情节发展脉络分明层次清晰不按时间的先后顺序来写而是把某些发生在后面的情节或结局先行提出然后按顺序叙述下去开篇点题引出下文制造悬念引人入胜在叙述主要事件的过程中根据表达的需要暂时中断主线而插入另外一些与中心事件有关的内容叙述完插入的事件后再接着叙述原来的事件插叙的内容不影响主要事件的叙述如故乡中插叙一段三十年前我与少年闰土交往的故事帮助展开主要事件或推动故事情节发展或对主要人物的身份作简要介绍或诠释某一细节使文章波澜起伏丰富文章内容增强文章的可读性也叫追叙在行文中用两三句话或一小段话对前边说的人或事做一些补充交代补充另外与之有关的事件使事件的整个过程更加清晰完整如智取生辰纲中补叙了使用障眼法当面吃酒以瓢下药的经过对原来的叙述起丰富补充的作用造成悬念使文章叙事有波澜深化主旨具有强烈的艺术感染力就是平行叙述即叙述同一时间内不同地点发生的两件或两件以上的事情通常是先叙述一件再叙述一件常称为花开两朵各表一枝因此又叫作分叙平叙多用于篇幅较长的小说如章回体小说水浒传条理清楚便于了解事情的来龙去脉叙述腔调指叙述者流露出的感情色彩年龄性别身份等个性化的特征如海明威小说中体现的内敛与沉潜叙述者无论站在台前还是幕后都会或多或少地带有作者的影子和烙印这与小说或作者的风格密切相关如变形记节选是冰冷的叙述叙述者的视角就像一部摄影机一样客观地记录着人物的言行叙述者保持不动声色的冷静观察叙述频率指的是一个事件情节在故事中出现的次数与该事件在文本叙述或提及的次数之间的关系往往具有渲染强调的作用如祝福中祥林嫂反复讲述阿毛的故事既突出了阿毛之死对她的打击之大又强化了鲁镇人的麻木看客特点一般分为三类单一型即故事中发生过一次的事件在文本中只讲述一次概括型即故事中发生过很多次的事件在文本中只叙述一次重复型即在故事中只发生过一次的事件在文本中重复多次叙述叙述节奏指叙述速度的快慢急缓快是加速一般用于次要情节一笔带过加速是跳跃是略写慢是减速一般用于关键情节精彩之处减速是慢行是工笔般的细致描绘小说的阅读魅力就体现在加速与减速交织中一张一弛跌宕起伏一波三折如林教头风雪山神庙采用快慢交织的叙述节奏在叙述林冲寻敌时节奏较快在叙述山神庙痛杀陆虞候时节奏较慢对话体小说基本上是以人物对话为基本结构方式和表现形式的一种小说类型内容可以是对话人亲身经历的叙述和感受心理的自白也可以是转述别人的生活见闻可以是两人对话也可以是一人自白展开和推动故事情节使故事情节的叙述更加紧凑和集中可以使小说中人物的性格特征充分地刻画和表现出来对比是隐含在小说情节背后的基本叙事结构是小说意义呈现的基本方式对比分显性和隐性两种分别显示出小说的表面意义和深层意义如我的叔叔于勒菲利普夫妇对于勒前后态度的变化对比突显人际关系和人物形象突出主题结构全篇独白式小说是以作者的独白占主导地位的小说着力描写人物心理的种种感受开掘深层的意识来展露隐蔽的灵魂和内心世界淡化情节甚至取消情节事件极其微小如变形记节选中格里高尔自言自语式的话语方式深刻地表现出人物自身复杂的意识和心理变化可以使小说的结构更加紧凑展示人物的内心世界和真实情感可以展现更广阔的社会背景丰富作品多层次的内涵重复叙述即讲述数次只发生了一次的事件重复是小说叙事的重要手段之一它包括事件重复和话语重复两种基本类型突出人物形象加强主旨的悲喜剧色彩缓和叙事节奏使小说有了循环往复之美增强艺术感染力短篇小说往往人物少情节简单所以常常聚焦生活的一个小镜头截取生活中具有特殊意义的某个片段或某个场景进行横断面的描写见微知著小中见大使叙事相对集中紧凑从不同的角度展示社会生活状态和人物心理明线是文中直接呈现出来的贯串始终的线索暗线则是间接呈现出来的贯串全文的线索双线索可分为明暗线双主线主副线如林教头风雪山神庙共同完成主题的揭示使小说情节更加紧凑又称褒贬式是文章欲扬却先有意抑或欲抑却先有意扬的一种叙事方式这种方式以退为进对人欲说善则先说不善或欲说不善则先说善如林黛玉进贾府一文中作者描写贾宝玉的形象就运用了先抑后扬的手法在反差的变化中突出事物两相对照形成起伏之势给读者留下深刻的印象增强作品的艺术效果主要涉及两个方面的叙述类型较多如历史与现实历史与文学虚构与真实荒诞与真实叙事与写景科学性与文学性科学美与人性美自然美与人性美现实主义与浪漫主义等丰富内容增加作品内涵可以揭示人物或事件的复杂性使形象更加多彩可以实现叙述时间上的跨度增强叙述自由性用散文的形式创作出的小说不以具体的情节见长抒情性较浓如边城节选题材内容脱离现实生活或者人物事件不存在于现实生活中或者用神话故事的形式笔法荒诞意识流写作时空穿梭的构思等科学与幻想充分发挥想象力将人文关怀与科学意识融汇在一起如微纪元节选具有历史性和文学性再现一定历史时期的社会生活面貌揭示历史发展的必然趋势使读者从中了解历史并受到启示故事性和新编性对历史与现实均作出观照作品具有深刻的思想性小说以对话为主体使情节更加紧凑大量的语言描写有利于表现人物的个性和思想感情的变化人物的论调隐含了作者的意图易引发读者的思考既有寓言的特点又有小说的艺术其主题不限于寓言本身而是借此喻彼借远喻近借古喻今借小喻大借物喻人借具体喻抽象使深奥的道理从简单的故事中体现出来使精深的思想和隽永的哲理得以通俗平易畅达地表现出来具有诗的审美目标它或表现为整体构思上寓于诗情或表现为局部的描写充满诗意它是作家经过精心提炼而创造的某个独特形象细节特定氛围场景的描写充满浓郁的抒情气息凝聚丰富的哲理意味小说不注重叙事功能不以情节冲突来塑造人物性格而重视创造意境在呈示革命历史的时候凸显出了一种相当突出的意识形态色彩情节离奇或人物行为不寻常的故事小说可以通过强烈的反差详写其行为叙述过程只写其然不写其所以然如冯骥才的传奇小说知识积累小说的形象形象的作用分析主要人物在小说中的作用应首先考虑与小说情节的关联因为人物形象的塑造和性格的完成都与情节密切相关人物的一言一行都在对情节产生推动作用分析主要人物形象的作用必须考虑小说的主题因为小说就是通过塑造人物形象尤其是主要人物形象来表现主题的这是作者塑造人物的最根本用意也就是分析人物形象的社会意义结合社会现实深刻理解作品中的人物对当代社会的思想产生的影响或作用体会人物形象的艺术价值给人们带来的某种启示这是作品真正的写作意图次要人物不只是一个线索或情节上的关联人物有的自身还有鲜明的性格特点其具有的作用首先是自身的作用和价值思考牵线搭桥推动情节的作用在一些小说中主要人物的一举一动一颦一笑往往从次要人物的眼睛里看出来对人物的感受评论往往从次要人物的嘴里说出来通过次要人物的见闻把故事相关的情节自然地融合在一起推动情节发展思考侧面衬托突出主要人物的作用次要人物可以将原本单调的故事情节衬托得活灵活现凸现主要人物的品质表达思想感情使主要人物的形象更加鲜明清晰思考揭示主题增添魅力的作用次要人物的设置既是为塑造主要人物服务的也是为揭示小说主题服务的小说对次要人物的刻画看似平淡轻松实则蕴含着厚重的力量既揭示了小说的主题又增添了小说的艺术感染力如祝福中的我就揭示了当时社会中具有现代意识的小资产阶级知识分子在新旧历史交替时期种种精神上的矛盾思考渲染气氛奠定基调的作用有的次要人物的出现为主要人物的活动提供了具体环境起到了渲染气氛奠定感情基调的作用渲染气氛的次要人物多是群体人物从人物塑造方面思考物象衬托了人物的品格突出了人物形象应格外注意物象的特点从哪些方面对人物起了映衬的作用从情节安排方面思考物象往往是组织和推动情节发展的线索物件物象反复出现串联起相关情节从而成为全文的线索具有使结构更加严谨的作用一是指它对时代特色氛围做了怎样的揭示或暗示二是指对人物活动的具体环境的刻画作用物象往往具有衬托或象征意义有揭示和深化主题的作用小说中的我的作用小说中的我是个特殊人物它不同于散文中的我它是小说中的人物不是作者自己作为线索人物出现因为我是第一人称也有作为见证人增强小说真实性的作用直接描写正面描写肖像神态动作描写展示人物外部形象展现人物的内心及性格特征刻画人物性格反映人物心理活动推动故事情节的发展描摹人物的语言特点使形象刻画得栩栩如生跃然纸上透露出生活气息展现出地方色彩乡土气息直接表现人物思想和内在感情矛盾焦虑担心喜悦兴奋等表现人物的思想品质推动情节发展直接描写正面描写渲染时代气氛地方特色为人物活动提供背景细腻逼真地刻画人物性格推动情节的发展照应上下文的某个情节表现人物心情暗示人物命运间接描写侧面描写一般分为烘托和反衬烘托一般是正面的通过在小说中设置不同性格但又与主人公性格相似的人物来映衬出主人公在整篇小说中的中心地位反衬一般是反面的利用人物性格品行等方面的强烈冲击来衬托出主人公在某一方面或某些方面的形象高大品行高尚等通过他人转述间接描写如孔乙己详细地从正面描写了孔乙己第一次出场和最后一次出场的情景但文中有关孔乙己被丁举人毒打的事是通过顾客交代的属于侧面描写这种侧面描写推动了故事情节的发展使文章过渡非常自然巧妙知识积累小说的环境描写细节描写场面描写白描粗笔勾勒突出特征与细描精雕细刻浓墨重彩动静结合虚实结合正侧结合点面结合色彩的渲染衬托感觉角度视觉听觉味觉嗅觉触觉等观察角度定点观察移步换景写景顺序远近结合高低结合内外结合等根据表达的需要恰当地运用比喻拟人借代夸张对偶排比设问反问等修辞手法可以有效地增强文章的表达效果环境描写的作用自然环境描写的作用表现地域风光和文化突出环境的特点营造某种意境交代故事发生的时间地点如故乡第二段自然环境的描写点明时间深冬地点船舱描写了故乡深冬严寒的特点表现人物的身份地位性格等烘托人物的心情暗示人物的命运推动情节的发展为后文情节的发展做铺垫或制造悬念作为情节发展的线索与标题相呼应诠释标题的内涵舒缓节奏调整读者的心情暗示主题深化主题社会环境描写的作用交代故事发生的时间地点如孔乙己开头一段描写了鲁镇酒店的格局点明故事发生的地点等交代时代背景揭示社会关系渲染特定氛围导引人物出场交代人物身份表现人物性格推动故事情节的发展揭示社会的本质揭示文章的主题给全篇定调或者定下情感基调或者定下叙述基调使得叙述更舒缓自然顺理成章可能是作为一种象征如海明威老人与海中的大海便是人生的象征老人与海的斗争是人与自己命运斗争的象征营造特定的意境与渲染特定的气氛以感染读者知识积累小说的情节情节线索明线由人物活动或事件发展所直接呈现出来的线索明线所叙述的人物故事容易集中突出暗线由未直接描绘的人物活动或事件发展所间接呈现出来的线索暗线能够在更深更广的层面上揭示当时社会的各种矛盾或斗争的焦点使故事情节的安排更加巧妙使小说的矛盾和主题更加突出主线以主人公为线索副线以其他人物为线索摇摆式一波三折式大多数小说的情节发展轨迹并不呈现为一条直线不会很顺利地循着开端发展高潮结局行进而往往会在发展或高潮处横生枝节使情节发生波折经历一定的波折后再回到正轨这就出现了情节的摇摆情节的摇摆往往赋予小说更为摄人心魄的魅力作者竭力给故事人物心理的紧张设置障碍又不使读者觉得希望完全破灭在这种捉迷藏式的游戏中一环扣一环实现小说的结构张力如牲畜林老人与海节选突转式欧亨利式在结尾处情节突然向相反方向转变揭示真相而这个真相通常都出人意料但由于前面的情节早已埋下伏笔所以一切又都在情理之中从而增加小说情节的生动性将时空浓缩到一个小小的点上在精巧的结构中展开漫长的时间和立体的无限空间它打破了时间这一恒常的维度让人物的意识在超时间的空间里按照心理时序任意往来情节波澜起伏安排技巧对写作对象或欲扬先抑或欲抑先扬然后陡然一转出乎读者所料使文章产生峰回路转跌宕起伏的效果增强作品的可读性指在小说的叙述过程中先设置一个谜面藏起谜底在适当的时候再去点破使读者的期待心理得到满足设置在开头引领下文引人入胜设置在文末有意料之外情理之中之效设置在矛盾处勾连情节深化内容把两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面放在一起相互比较渲染气氛表现事物或突出主题一般指的是以情节推动小说发展可以理解为情节变化及变化的原因推动情节发展展现人物性格变化的过程是篇章间的某些内容和意思在不同部位上的互相关照与呼应如曹雪芹在红楼梦中纯熟地运用照应艺术使人物关系既纵横交错又有迹可寻既有前因又有后果也使故事情节头绪既纷繁复杂又脉络清楚使情节连贯脉络清晰结构紧凑作者对将要在作品中出现的人物或事件预先做的提示或暗示如林教头风雪山神庙开头叙述林冲被发配到沧州遇到开酒店的李小二为他们夫妻听到陆谦等人谈话后向林冲通风报信埋下伏笔使全文前后呼应结构更严谨情节发展更合理前后因果更分明也称铺叙衬垫它是为了衬托主要人物或事物而铺叙另外的人物或事物以做衬垫如水浒传武松打虎这一回中作者在描写武松上山打虎之前其中的天色描写既点明了时间又暗示了武松稍微有点紧张的心情为打虎做铺垫积蓄气势突出主旨情节段落作用小说常见的开头类型及作用开门见山引出下文为后面的情节做铺垫交代故事发生的时间地点等激发读者的阅读兴趣交代故事发生的环境渲染气氛烘托人物心情为情节的发展做铺垫小说中间段情节的作用使情节前后照应或埋下伏笔使小说情节一波三折制造巧合或情节突转丰富小说的内容揭示小说的主题如在烈日和暴雨下中暴雨狂泻道路迷茫半死半活的祥子低着头一步一步地往前拽的情节反映了旧社会人力车夫的凄苦生活和悲惨命运展现人物性格如林教头风雪山神庙中林冲买刀并在街上寻觅仇家的情节就表现了林冲刚烈的性格特点小说的结尾类型及作用从结构安排上看它使平淡的故事情节陡然生出波澜猛烈撞击读者的心灵产生震撼人心的力量从表现手法上看与前文的伏笔相照应使读者觉得在情理之中从主题上看能更好地深化主题从表现人物性格上看能更好地塑造人物性格从表达效果上看令人感动令人回味引人思考从读者的情感体验上看符合人们阅读的心理预期容易引起读者的共鸣给人以欣慰愉悦之感从主题上看这样的结局凸显出的美好人性符合大众对审美的追求耐人寻味留下了空白让读者想象进行艺术再创造从结构看照应标题首尾呼应从情节看暗示情节发展故事结局从人物看烘托人物从主题看升华主题从读者看言有尽而意无穷留给读者以无限的想象空间知识积累小说的语言特色小说语言常见的风格类型语言通俗化口语化少用修辞少描绘性语言形容词和副词色彩鲜明多描绘性语言讲究节奏韵律修辞手法多用引用排比对偶用典等修辞手法多用排比夸张反复反问等句式整齐完整而绵长修辞手法少用排比夸张设问等关联词运用完整准确表达感受和观点比较直接修辞手法多用夸张反语比喻等多用象征设问比喻多用长句多用对比和辩证性语言小说语言特点的分析角度准确使用词语能够生动地刻画人物形象表现小说的主题分析词语运用的特点可以从以下两个角度入手看词语的感情色彩是否鲜明是褒还是贬看是否使用了叠词关联词动词形容词副词等使用不同的语体能够产生不同的表达效果语体主要分为书面语和口语书面语庄重典雅含蓄深沉口语朴实风趣形象有地方色彩关注长短句的使用整散句的搭配以及对偶句反复句等的使用品味小说的语言要注意分析作品运用的修辞手法及其表达效果修辞手法主要有比喻比拟排比设问反问对比夸张借代等表达效果主要有通俗易懂形象生动平实质朴准确精当惟妙惟肖入木三分诙谐幽默等常见的语言风格有豪放柔婉含蓄明快幽默质朴华丽庄重诙谐等语言具有时代特色常表现为文章中的一些词语只在某些特定的时代使用语言具有地域特色常表现为大量使用方言俚语等另外还可以根据小说的题材来分析语言特色如乡村题材的小说其语言常常通俗质朴知识积累小说的意蕴情感人物形象类标题如侯银匠等凸显人物形象贯串全文起到线索作用设置悬念激起读者阅读兴趣紧扣中心突出主题事件类标题如一个人的遭遇溜索等突出主要情节设置悬念增强故事的可读性起到线索作用暗示了主题如果是人物事件还要答交代了主要人物时间地点环境类标题如古渡头晚秋等点明时间地点创设故事背景渲染环境气氛设置悬念暗示情节发展作为贯串全文的线索呼应全文内容突出小说的主题结合小说的含义作答看标题是否是小说的线索以组织全文是否设置了悬念以吸引读者是否是对情节的概括看标题是否为塑造和突出人物形象服务是否暗示了人物命运是否是对人物性格特点的概括看标题是否交代了时间地点环境是否创设了故事背景渲染了环境气氛是否有深层次的社会性含义看标题本身是否有鲜明的艺术特点寄托情感深化主题是否具有某种象征意义是否对主题有画龙点睛的作用看标题是否运用双关比喻反语象征等修辞手法如形象生动言简意赅等看标题是否引起读者的阅读兴趣给读者带来深度思考通过描写主人公的性格特点道德风貌品格等揭示人性中的真善美及假恶丑通过寓言形式将人生的重大问题寓于故事之中将现实生活中的丑恶形象用故事的形式加以揭露和鞭挞反映小人物的生存现状和心理状态通过表现革命或改革年代下的英雄模范人民大众赞扬并传承革命或改革精神