互联网+老师要+什么
“十”点包容:以开放心态看待互联网+教育的时代
互联网教育时代,网络资源的便捷性与丰富性不言而喻,而这些优点最终都成为学习中强
大的力量。
比如,老师可以通过学生各科的电子作业,进行快速的数据分析,一个学生的各学科学习
能力图立即生成啦! 老师还可以在课堂上,通过学生在平板上的答题进展,随时知道哪些问
题成了学生的难点呢!
在线教育、电子书包等也都会得到更广阔的开展。美国、韩国、新加坡等都取得了显著的
技术突破。例如,美国推出一个比较有智慧技术含量的个性化学习平台,可以生成 27 亿条个
性化学习路径。
所以,在“互联网十”时代,老师们怀有一颗包容的心吧,不要拒绝,不要恐惧,大胆地
让孩子去接触网络,也让自己去拥抱一个更广阔的世界吧。
“十”点新意: 创新是互联网时代的核心力量
互联网时代的课堂不仅仅是充满未来感的教宣和先进的硬件设备,更重要的是教师们的创
意!
我们要结合现代化传播手段,例如用教育博客,微信或 QQ 发表学生的作品,学生肯定都
很爱读同伴的作品。不仅如此,校长、其他教师、家长都能看到这些作品,并会把学生的作品
分享到朋友圈。慢慢的