综合练习
教学目标:
1.通过复习本册所学知识,查缺补漏。
2.培养学生综合应用知识解决问题的能力。
教学重点:培养学生综合应用知识解决问题的能力。
教学难点:运用所学知识正确解答问题。
教具准备:实物投影。
教学过程:
一、针对所有知识点查缺补漏。
本册知识中,还有那部分你不懂的吗?
二、综合练习:
(一)读出下面各数,然后省略万后面的尾数求近似数。
60400 9024700 24950000
695200 38000200 305076000
(二)写出下面各数。
四千七百八十万零二十人
十五亿三千零八万零九
四亿零五十万零三
(三)计算下面各题,并且验算。
127×63 3276÷84 74×59
(四)估算。
297×3 789×4 5392÷9
(五)文字叙述题。
1. 125的40倍是多少?
2. 756里面有多少个18?
3.把800平均分成40份,每份是多少?
4. 884是34的多少倍?
5.分别画一个50度、90度、135度、180度、360度
6.你会用画平行线的方法画一个平行四边形吗?
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