综合练习课.doc

综合练习课 我学会了吗？ 教学内容：教科书第22页的内容。 教学目标：回顾整理“快乐的校园”这一单元所学的全部知识，并加以巩固。 教学过程： 一、回顾整理 1、教师：同学们请想一想，在“快乐的校园”这一单元中，我们都学会了哪些知识？ 2、学生回忆本单元所学过的知识，不完整或遗漏的地方教师补充。 二、巩固练习 结合教科书第22页的情境图，说说自己在快乐的校园这一单元都学会哪些知识。 1、会数、读、写10以内的数，0的认识。 教师：“你能从图中找出有关数数的知识吗？”（图中有什么？各有多少？）数数的时候，注意让学生按照一定的顺序来数。 数完后，将结果统计在图下的统计图中。 2、比较数的大小 教师：“刚才我们已经数了图中各种东西的多少，你能提出什么问题？” 重点解决比较大小的问题。 （1）统计图中任选两个数比较大小，每人至少写出5组。 （2）补充练习： 5（ ）6 8（ ）5 0（ ）1 3、基数和序数 （1）教师：“你能从图中找出几个和第几方面的知识吗？” 学生从图中任意寻找有关基数和序数的知识，对于合适的和能解释得通的教师都应予以肯定。最后引到图中的一排小鸡上来