《走进互联网》教案
教学目标
1、了解有关网络知识。
2、体会网络在现代生产生活中的作用。
3、养成健康上网的良好习惯。
4、提高对网上信息的辨别能力。
教学重点
1、互联网的发展史。
2、互联网给我们生活带来的便利。
3、学会收发电子邮件。
教学过程
1、向同学们介绍互联网的发展历程
1974年美国国防部国防前沿研究项目署(ARPA)的罗伯特·卡恩和斯坦福大学的文顿·瑟夫开发了TCP/IP协议,定义了在电脑网络之间传送信息的方法。这一协议于上世纪80年代初被世界广泛采用,成为互联网的核心。
1986年,美国建设了第一个互联网骨干网。1994年前后,随着WEB技术等互联网技术的发明,第一代互联网全面成熟,也给世界互联网的领先者——美国带来了前所未有的利益,促进了美国以互联网为代表的新经济的繁荣。
1989年,我国正式开始了互联网建设,但因为种种原因,进展迟缓。1994年,以中国教育和科研计算机网的建设为代表,我国互联网建设进入加速期,先后建成了中国教育与科研计算机网(CERNET)、中国科学技术网、中国金桥信息网和中国公用计算机互联网四大骨干网。
1998年,CERNET的研究者在我