《小猪变形记》

绘本教案小猪变形记内容简介小猪变形记是英国插话家本科特创作的一本图画书本绘画书向我们讲述了一只小猪百无聊赖就想体验别的动物的生活他精力充沛满脑子奇异的想象用各种办法模仿长颈鹿斑马袋鼠鹦鹉等动物遗憾的是这些创举都以失败告终最后受另一头猪的启发找到了真正属于猪的乐趣他利用一种奇妙的方式为我们展示了一只猪认识自我认识他人的思想历程教学目标1通过教师大声读学生动情读参与演让学生感知故事2初步认识到做自己最幸福3借助图文并茂以图为主的形式培养孩子仔细阅读的习惯激发阅读兴趣教学准备绘本课件教学过程一回忆绘本孩子们还记得我们读过哪些绘本吗出示鸭子骑车记奥古斯特和它的微笑我爱你小猴子二阅读封面1出示一只长了洁白翅膀的小猪引导学生发现和生活中的小猪有什么不同2出示封面引导阅读封面三共读故事1出示小猪无聊图孩子们想一想小猪在干什么他的心情怎样出示旁白教师范读小猪心情怎么样啊烦是啊所以小猪就走出去了2师出去会发生什么事呢出示图片教师范读旁白猜一猜小猪想到了一个什么绝好的主意3大家请看出示图片变成长颈鹿的小猪可得意了他遇了谁是啊看到斑马小猪得意地打招呼嗨下面的那位我是一只了不起的长颈鹿我可以看到好几里远的地方斑马笑了笑说你不是长颈鹿小心呢站那么高出示小猪气呼呼地走开了但是没多久小猪又会发生什么呢出示图片小猪怎么了4出示图片不过小猪真有办法这不它又想出了一个绝妙的好主意孩子们猜一猜吧哈真聪明一下子就猜对了小猪回到家里找来油漆和刷子将自己刷成了一个变形的斑马小猪可得意了它又出去炫耀正好遇到了大象在水塘边汲水小猪说我是大象不以为然地回答出示旁白大家一起读点击播放喷水的声音听着这声音孩子们想一想接下来会发生一件什么事儿出示旁白老师读一读猜测又有什么好主意5出示小猪应该怎么变成大象呢谁来帮小猪出个主意孩子们自由讨论后交流出示图片看看这只大象怎么样啊出示图片小猪将自己精心装扮成大象它可是迫不及待想要出去给大伙瞧一瞧呢恰好小猪遇到了袋鼠小猪说我是袋鼠说你不是正在这时出示图片哦天哪怎么了哎看来做大象也不好玩小猪又想到了一个好主意它想变什么呢变袋鼠6袋鼠该怎么变呢学生自主交流出示图片看看小猪真的在脚上绑了弹簧是呀小猪绑上了弹簧它更兴奋了出去遇到了长满白色羽毛的鹦鹉它想告诉鹦鹉它能跳多高呢学生随意说师述小猪一边得意洋洋一边跳了起来不料它跳到了一棵大树上来个倒挂金钩出示图片小猪倒挂在树上很懊恼又开始了新的计划何不7怎么才能变鹦鹉呢这回小猪可聪明了我们和小猪比比谁的办法更好哦学生交流出示图片小猪在树上遇见了谁呀小猪对猴子说我是一只了不起的鹦鹉你的眼睛能看多远我就能飞多远猴子可不信说你不是鹦鹉你是一只披着羽毛的小猪猪不会飞小猪一听可生气偏要证明给小猴看于是它使劲地扇动着翅膀飞呀飞呀听这下发生什么事了啪小猪一个跟头猛地下坠重重地跌落到泥潭里真倒霉小猪躺在泥潭中央吧唧吧唧地拍打着泥巴事情都搞砸了当小猪一点儿乐趣都没有小猪身上的羽毛被泥潭的泥巴弄得脏兮兮的它听到一个声音我就是猪我在泥潭里面打滚觉得很好玩儿啊齐读这段话打滚呀打滚呀身上的羽毛全脱落了这时小猪发现了真正的快乐出示图片四课后延伸布置两道作业一回家把故事将给父母听二把这个故事在素描本上画下来或者创编一个变形记记得试着用连环画画出来哦