幼儿园小班教案《小猪》

幼儿园小班教案《小猪》 活动目标 1、乐意参加歌唱活动，在歌唱中体验快乐。 2、学唱歌曲，热悉旋律及歌词，用合适的动作表现小猪履态可基的形象 3、能通过生声及教师的暗示，感受歌唱与问奏相结合的歌曲形式- 4对音乐活动感兴趣，在唱别玩玩中感到快乐 5、能大胆表现歌曲的内容、情感。 活动准备 1、小猪玩具一个，小猪头饰若干。 2、人钢琴、曲谱. 活动过程， 1、实物导入，激发幼儿兴起。 51) 教师出示小猪玩偶，引导幼儿观察讨论 教师你喜欢小猪吗? 看看老师手里的这只小猪长的什么样? (2) 教师引导幼儿模仿小猪可爱动作、表情等等 2、教师清唱爽曲，引导幼儿熟悉歌词。 01) 教师弹唱 1-2 远，引导幼儿倾听，并用简单的语言说一说听后感受? 《2) 教师根据歌词内容提问， 教师，你从歌曲里听到什么? 歌曲里的小猪长什么样子? 《3) 教师再次轻唱歌曲，引导幼儿党试用动作表现小狂的形象，帮助幼儿进一步理解到 词. 教师，你们能学一学歌曲中小猫的样子中? 54) 教师带领幼儿边读网词边做动作。 3、学唱歌曲。 (1) 教师教唱歌曲，幼儿学唱。 (2) 随钢到伴奏，带领幼儿完整的演唱歌曲 2-3 遍。 《3