语文教师提高自身素养自我总结.doc

语文教师提高自身素养自我总结做为一名小学语文教师要当好一名合格的人民教师就要有较高的文化素养人文素养以及较丰富的思想内涵如今的学生是活跃的认知是广博的他们所知道的掌握的关注的是父辈们难以想象的在这崭新的时空面对新的形势面对新课改下具有这些特点的学生语文教师肩负教书育人的崇高使命只有加强自我修养提高自身的素质才能担负起培育全面发展的下一代的职责那么如何提高自身的素养满足现代社会的需要呢一转变教师自身的教育观念社会在发展时代在变迁人们的意识形态也在不断地发展变化学生的特点和问题也在发生着不断的变化教师要适应新时代的发展要求树立科学的教育观二十一世纪是一个知识和信息爆炸的时代我们的教育事业将面临着一场严峻的考验互联网成为人们获得信息与知识的主要途径显而易见传统的教育教学方式已经不能适应网络时代的要求随着知识经济时代的到来知识正成为最重要的生产要素接受良好的教育和掌握知识已成为人们生存的先决条件从而极大地影响和改变着教育模式和教育结构面对知识经济的挑战如何培养面向二十一世纪具有创新能力创新精神的人才已成为教学改革非常迫切而又重要的课题这无疑对处在教育教学第一线的教师的自身素质提出了更新更高的要求因而我们作为一名教师在教育的过程中要面向全体学生更要关注每个学生的个性发展二转变教师自身的教学观念走进新课程教师的角色将由传授者转化为促导者由管理者转化为引导者教师要指导学生开展研究性探究性学习创设丰富的教学情境注重学生的亲身体验教学策略也将由重知识传授向重学生发展转变由统一规格教育向差异性教育转变传统的教学观则主张教学活动以教师为本师道尊严强调教师是课堂教学的中心与主体学生围着教师转绝对服从教师上课是老师讲学生听沉闷的课堂气氛让学生感到厌烦疲倦缺乏思维和积极性而在新课程理念下的课堂应是师生平等民主教师以平等的身份开展教学活动的教师成为学生获取知识提高能力形成正确人生价值观的指导者引路人课堂是显示教师人生价值的舞台教师驾驭课堂教学的能力直接影响课堂的的活力而教师是课堂活动的促进者学生的帮助者与学生的关系是合作关系为了每一位学生的发展是新课程的理念教师必须确立学生的主体地位将传统意义上的教师教和学生学不断地让位于师生互教互学彼此形成一个真正的学习共同体课堂不是教师表演的舞台而是师生交流互动的天地教学不是为了控制学生而是为促进学生的发展因此教师应当从讲台走向学生与生为善以退求进以学论教以学定教将课堂教学的视线集中到学生身上把课堂还给学生走到孩子们中间去与他们交流沟通倾听他们的心声融合到他们中间去创出一个融洽和谐的课堂三注重提高教师自身的修养学校的中心工作是教育教学教学是全面实施素质教育的主渠道要想搞好教学必须狠抓教师业务素质的提高教师的业务素质涉及面广它是教师的思想素质知识认识能力逻辑判断能力语言表达能力组织协调能力以及应变能力的综合它体现了教师的内涵和魅力作为教育工作者作为小学语文教师在教学的过程中要勤于思考善于发现问题发现了问题之后要去调查研究进行分析确立研究课题勤于动手去解决问题教师必须有高度的敏感性和自觉性及时发现研究和解决学生教育和管理工作中的新情况新问题教师要在教学实践中不断探索在探索中不断实践教师对于自己的教育实践和周围发生的教育现象进行反思对日常工作保持一份敏感和探索的习惯从而不断提高自身业务素质俗话说博大才能精深没有广博的知识没有良好的基本文化素养高水平高能力就成了虚妄之谈作为一个教师要上好课育好人没有广博的文化知识能行吗想要受到学生的敬佩得到学生的依赖必须具有丰富的文化科学知识由于社会的发展科学的进步和知识的更新教师必须勤奋学习认真参加继续教育等培训活动搞好自修不断地充实自己会读书是语文教师的基本素养教师要以书为主多读书读古今中外的教育名著要博览群书在脑子中建立一个活书库以给学生提供丰富的知识接受先进的教育思想理念教师要学会学习和读书在博览群书中思考积累丰富自己的知识和思想拓宽文化的视野提高思想的高度加强思维的深度和广度教师尤其要阅读经典与人类的思想家教育家对话学习他们的研究成果提高文化素养尤其要提高人文素养并在此基础上培养科学精神这是教师的教育思想和智慧形成发展的基础也是教师成长的必备条件教师还要向周围其他同事学习学习他们的教书育人的经验和方法还要利用计算机网络学习不断提高自己的信息素养熟练的运用计算机获取传递和处理信息还要积极向教学实践学习积累经验不断思考总结改进教学方法提高教学艺术等我们应苦练基本功俗话说名师出高徒连基本功都不过关的教师谈何赢得学生的信赖和佩服谈何培养出高素质的学生来因而教师应做到内强素质外练操作能力我们要善于挤出时间来学习不断的丰富自己的知识充实自己才能提高自身的素养具备了良好的教学技能教师才能深入浅出地传授知识学生才能轻松愉快地学习教师要不断提高专业水平要不断提高自身素质真正做到活到老教到老学到老俗话说给学生一杯水自己要有一桶水如今已不是一支粉笔一张嘴的时代了信息时代的快节奏向我们提出了更高的要求语文教师也要不断提高政治和业务的理论修养不仅要跟上时代的步伐而且要有与时俱进创一流业绩的不懈追求永操教育者的青春