借助语文阅读教学 提高学生语文素养

借助语文阅读教学提高学生语文素养在我们普遍的意识中语文素养好的人一般都是从小就阅览欣赏古今中外的名著受到其优秀文化的影响熏陶在这种过程中不知不觉地陶冶了情操培养了优秀的品质他们对真善美有自己的鉴别能力对是非曲直有自己正确的衡量标准对社会人生有自己正确的观点这样的人无论他身处逆境还是春风得意他都能以一种坦然心态去面对生活始终能把握好生活的航向何谓语文素养在新课标中这样指出语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情指导学生正确理解和运用语文丰富语言的积累培育语感发展思维使他们具有适应实际需要的识字写字能力阅读能力写作能力口语交际能力语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣使他们逐步形成良好的个性和健全的人格促进德智体美的和谐发展语文素养包含的基本内涵和要素很多但是作为小学语文教师如何从教学工作着手有效地培养学生的语文素养谈以下几点个人之见一走进文本深入解读让学生直接体验作品的人文精神语文课程含有丰富的情感丰富的人文内涵对人的精神领域的影响是深广的对学生心灵的震撼是极其深远的所以我们在教学中要重视语文课程对学生思想情感思维品质审美情趣的培养加深加强人文性情感性的熏陶和感染把学生带进教材深入