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脑子瓦特了神经搭错了
上传于：2024-06-22
公开课教案
执教人：阚玉生
第五课 当代青年的历史使命
第一节 做社会主义事业的建设者和接班人
人类社会发展的历史进程
教学目标：
知识与技能：通过教学，使学生认识人类社会必然要经历由低级阶段向高级阶段发展的一般过程；认识世界上各个国家、地区和民族的社会发展道路各具特点。
过程与方法：通过讨论和探究，理解人类社会发展的一般过程与特殊性是辩证统一的。
情感态度价值观：使学生认清历史发展的必然趋势，从而树立崇高远大的理想，并为之而奋斗。
教学重点：
人类社会发展的一般过程和特殊过程。
教学难点：
人类社会发展的特殊性。
教学方法：
师生互动、合作探究
课前准备：
多媒体课件制作。
教学过程：
导入新课：
通过学习，我们初步了解了人类社会不同发展阶段的情况，大家请看图片，回忆并回答：（多媒体展示图片）
①说出它们分别代表哪一个社会。
② 按时间先后排列顺序
人类社会发展的历程是怎样的呢？社会形态的更替是偶然的还是有规律可循呢？人类最终的理想社会又是什么？学习第五课，就可以解答这些问题。我们要科学认识人类社会发展的必然趋势，明确作为一名当代中国青年的历史使命，