2020-2021学年陕西省宝鸡市岐山县七年级（上）期末道德与法治试卷 （Word解析版）.doc

2020-2021学年陕西省宝鸡市岐山县七年级（上）期末道德与法治试卷 一、本部分共15小题，每小题2分，计30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．有人说中学时代是人生最美的年华，在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长，新的发展，接受生命馈赠给我们的成长礼物。对“新的成长、新的发展”最合适的理解是（　　） A．新校园、新环境、新班级、新同学、新老师 B．全新的学习生活，把全部时间都用在学习上 C．不断体验新生活、进行自我完善的新起点 D．与小学生活截然不同的一种全新的生活方式 2．步入中学后，小马下定决心要珍惜在校的时间，充实地度过每一天。为此，小马要找一句合适的名言警句作为座右铭来激励自己。小马应该选择（　　） A．师者，所以传道授业解惑也 B．友直，友谅，友多闻，益矣 C．莫等闲，白了少年头，空悲切 D．仁者爱人 3．学习是通过阅读、听讲、研究、探索、实践等手段获得知识和技能的过程。下列行为不属于学习的是（　　） A．小雷在课堂上呼呼大睡，不听老师讲课 B．小辉到住在他家隔壁的剪纸艺人家里学习剪纸艺术 C．班主任老师组织学生开展社会实践活动 D．周末小玲与父母一起参观八路军太行纪念馆 4．知识更新周期是指知识更新一次所用的时间。随着社会的快速发展，人类知识更新的周期如图所示。据此，我们可以得出以下结论（　　）
A．学习不仅仅局限在学校 B．学习没有终点，终生都需要学习 C．要掌握科学的学习方法 D．学习需要自觉、主动的态度 5．小玲从小就喜欢唱歌，除了在音乐课堂学习外，她还积极参加课外的音乐辅导。通过努力，她在全市中小学歌唱比赛中获得一等奖。小玲的经历启示我们激发潜能（　　） ①需要主动改正缺点 ②要积极为他人和社会服务 ③要珍视自己的兴趣爱好 ④要广泛参与多方面的活动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．对莎士比亚的名言（见图）理解正确的是（　　）
A．友谊是人生的一笔宝贵的财富 B．财富对我们的人生意义不大 C．我们要广交朋友，来者不拒 D．朋友越多，物质财富就会越多 7．小韩升人初中，住进学校的集体宿舍后，得到室友们的许多关照，他却对别人漠不关心，觉得他人做的一切都是理所应当的。久而久之，室友们渐渐疏远了他。这启示我们（　　） A．友谊是一种心灵的相遇 B．友谊是一种亲密的关系 C．朋友对一个人的影响很大 D．友谊是平等的、双向的 8．友谊需要精心养护。下列做法有利于呵护友谊的有（　　） ①同学在写日记，我对他说：“让我瞧瞧。” ②朋友帮我在老师面前隐瞒我去网吧的事，我对他说：“够朋友！” ③朋友在运动会上得了第一名，我对他说：“你真棒！” ④同桌竞选班长失败，我对他说：“没关系。” A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 9．漫画说明（　　） ①有竞争就没有友谊 ②友谊并不排斥竞争 ③竞争并不必然伤害友谊 ④竞争必然伤害友谊
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 10．中学生小天原先与父母、弟弟一起生活，上了初二，父母把老家的爷爷奶奶接过来一起住了。那么，小天的家庭结构发生的变化是（　　） A．核心家庭到主干家庭 B．主干家庭到核心家庭 C．核心家庭到联合家庭 D．联合家庭到核心家庭 11．我国全面放开二孩政策后，许多家庭纷纷加入“二孩大军”当中，不少同学有了弟弟或妹妹。面对家庭成员的变化，我们应该（　　） ①质疑父母对自己的感情 ②欣然接受，对父母言听计从 ③理解和尊重父母，协助父母照顾弟弟妹妹 ④以良好的心态面对，用心感悟家中的亲情 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．家庭是绿洲，我们受了委屈，常常回家诉说；我们获得快乐，常常与家人分享；我们碰到困难，往往向家人求援。为构建和谐幸福的家庭，下列中学生的做法不可取的是（　　） A．克服逆反心理，多与父母沟通交流 B．与家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容 C．当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充当“黏合剂” D．管好自己的学习，家庭幸福和谐是大人的事 13．“每个人的最终结局都是死亡，为什么我们还要活着？“对此理解正确的是（　　） ①死亡让我们感激生命的获得 ②死亡让我们拥有一份好好活着的感动 ③死亡让我们从容面对生命的不可预知 ④死亡让我们感受生命的无奈和脆弱 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．“只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能做好今天的事业。”从生命接续的角度，这句话给我们的启示是（　　） A．要选择适合自己的人生发展道路 B．要更好地认识和面对自己的生命 C．要在身体上接续祖先的生命 D．要在精神上不断继承和创造人类的文明成果 15．为使自己的生命充盈起来，我们需要做（　　） ①热爱学习，乐于实践 ②自我欣赏，拒绝交往 ③热爱生活，拥抱自然 ④服务社会，奉献社会 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 二、本部分共4题，计50分。 16．（12分）阅读材料，完成下列要求。 初中生活过得真快，宁宁在上半学期的发展性综合素质报告册上，写下了这样一些评价。 评价一 你是一个聪明的学生，关心集体，热爱劳动，遵守纪律，团结同学。虽然你在学习上还不够主动，但老师相信你一定会调整好，期待你更精彩的表现。 评价二 自己性格比较外向，人缘也很好，但有时很在意同学的评价，觉得有些累，有时希望自己更加有主见，但常以失败告终，很不喜欢这样的自己。 （1）请你根据评价一、二中的信息，指出宁宁认识自己的途径。 （2）评价一、二中的信息对宁宁的发展有什么样的帮助？ （3）结合评价一、二，宁宁怎样才能做更好的自己？ 17．（12分）阅读材料，回答问题。 《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2020）》于2020年9月21日发布。调查显示，未成年人的互联网普及率已达99.2%，未成年人首次触网年龄不断降低，10岁及以下开始接触互联网的人数比例达到78%。在使用设备方面，手机仍是未成年人上网的主要设备，超过80%的未成年人使用手机上网。 相关链接新修订的未成年人保护法经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过，自2021年6月1日起施行。新修订的未成年人保护法增设“网络保护”专章，对网络保护的理念、网络环境管理、相关企业责任、网络信息管理、个人网络信息保护、网络沉迷防治等作出全面规范，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。 （1）请你结合材料分析，未成年人的互联网普及率已达99.2%的原因有哪些？ （2）除了“相关链接”中的“网络保护”，未成年人自身还需要怎样做？ 18．（14分）材料一：“最美奋斗者”叶连平秉持着对教育事业的热爱，退而不休，燃烧余热。他自掏腰包，花费30余万元积蓄创办“留守未成年人之家”，还成立“叶连平奖学金”，奖励优秀学生，资助困难学生。他矢志用知识改变乡村孩子的命运，用信念托起留守儿童的理想，鞠躬尽瘁培育时代新人。 （1）根据材料一，请你说说叶老师身上体现了哪些优秀品质。 材料二：进入初中后，小明的道德与法治成绩越来越好，而数学成绩却逐步下滑。班主任问他原因，他说喜欢道德与法治老师的教学方式，不喜欢数学老师的教学方式。 （2）结合材料二，请你谈谈为什么两名老师的教学方式会出现不同。 材料三：“国将兴，必贵师而重傅。”2020年9月9日，在第36个教师节到来之际，习近平总书记代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺与慰问。习近平强调，要让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业，在全社会营造尊师重教的良好风尚。 （3）师生交往的良好状态是什么？ （4）为营造尊师重教的良好风尚，我们应该怎么做？ 19．（12分）2020年《开学第一课》由中宣部、教育部、国家卫生健康委、中央广播电视总台联合主办。 【英雄人物】2020《开学第一课》邀请“共和国勋章”获得者钟南山，“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼、张定宇、陈薇，以及在抗击新冠肺炎疫情的过程中作出突出贡献的代表人物张文宏、吴尊友、毛青等，传递“人民至上，生命至上”的价值理念。 （1）运用所学知识，说说你是如何理解“生命至上”的价值理念的？ 【敢于担当】张定宇，是“人民英雄”国家荣誉称号获得者、武汉市金银潭医院院长，也是一个渐冻症患者。从新冠肺炎疫情阻击战打响的那一刻起，张定宇就拖着蹒跚的脚步，日夜奋战在一线。也正因如此，他被人们称为“铁人院长”。 （2）“铁人院长”的行为启示我们应该如何战胜生命中的困难？ 【守护健康】在《开学第一课》的课堂上，张文宏用生动可感的语言，结合简洁直观的动画，为全国中小学生送上了既科学又实用的十大“少年儿童卫生健康宝典”，从日常生活的点点滴滴中向孩子们强调公共卫生意识的重要性。这也是《开学第一课》给孩子们送上的宝贵的开学礼物，希望孩子们认识到身体健康永远是第一位的，就像张文宏最后强调的一样，“健康成长比成绩更重要”。 （3）联系生活实际，谈谈我们青少年应该如何守护自己的身体健康？  2020-2021学年陕西省宝鸡市岐山县七年级（上）期末道德与法治试卷 参考答案与试题解析 一、本部分共15小题，每小题2分，计30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．有人说中学时代是人生最美的年华，在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长，新的发展，接受生命馈赠给我们的成长礼物。对“新的成长、新的发展”最合适的理解是（　　） A．新校园、新环境、新班级、新同学、新老师 B．全新的学习生活，把全部时间都用在学习上 C．不断体验新生活、进行自我完善的新起点 D．与小学生活截然不同的一种全新的生活方式 【分析】本题考查积极适应新的学习环境。步入初中，面对新环境，学习科目的增多学习难度加大，我们要树立正确的学习理念，我们要尽快熟悉新老师、结识新同学，建立新的人际关系，积极参加校园文化生活，尽快适应新环境，使自己健康成长。 【解答】“新的成长、新的发展”最合适的理解是不断体验新生活、是进行自我完善与发展的新起点，所以C符合题意；A与题干不符，排除；B说法过于绝对，学习固然很重要，但在我们的人生中，除了学习还有很多有意义的事值得我们去做，只要时间分配合理即可；D错误，与小学生活并非截然不同的，也有相似之处。 故选：C。 2．步入中学后，小马下定决心要珍惜在校的时间，充实地度过每一天。为此，小马要找一句合适的名言警句作为座右铭来激励自己。小马应该选择（　　） A．师者，所以传道授业解惑也 B．友直，友谅，友多闻，益矣 C．莫等闲，白了少年头，空悲切 D．仁者爱人 【分析】本题考查的知识点是时间的重要性。时间是构成生命的源泉，每一个人的生命是有限的。属于一个人的时间也是有限的。珍惜时间就是珍惜生命，生命对于每个人都很重要，我们每个人都应好好地珍惜时间，创造自己的生命价值。 【解答】分析选项可知，莫等闲，白了少年头，空悲切，是珍惜时间的名言警句，C正确，符合题意；A体现的是教师的作用；B体现的是善于结交益友；D体现尊重他人，不符合题意。 故选：C。 3．学习是通过阅读、听讲、研究、探索、实践等手段获得知识和技能的过程。下列行为不属于学习的是（　　） A．小雷在课堂上呼呼大睡，不听老师讲课 B．小辉到住在他家隔壁的剪纸艺人家里学习剪纸艺术 C．班主任老师组织学生开展社会实践活动 D．周末小玲与父母一起参观八路军太行纪念馆 【分析】本题考查的知识点是正确认识学习。中学阶段，学习是我们的重要任务。学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习需要自觉、主动的态度。学习伴随着我们的成长。 【解答】学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。题干中BCD都是学习的表现，不合题意；A上课睡觉，不利于掌握知识，不是学习，符合题意。 故选：A。 4．知识更新周期是指知识更新一次所用的时间。随着社会的快速发展，人类知识更新的周期如图所示。据此，我们可以得出以下结论（　　）
A．学习不仅仅局限在学校 B．学习没有终点，终生都需要学习 C．要掌握科学的学习方法 D．学习需要自觉、主动的态度 【分析】本题考查的主要知识点为树立正确的学习观念。正确的学习观念，有利于克服学习过程中的困难与挫折，有利于自己走向成功。只有树立终身学习的观念，才能紧跟时代的步伐，更好适应社会发展的需要。 【解答】题干说明学习没有终点，我们终生都需要学习，要活到老、学到老，B符合题意；ACD观点正确，不符合题意。 故选：B。 5．小玲从小就喜欢唱歌，除了在音乐课堂学习外，她还积极参加课外的音乐辅导。通过努力，她在全市中小学歌唱比赛中获得一等奖。小玲的经历启示我们激发潜能（　　） ①需要主动改正缺点 ②要积极为他人和社会服务 ③要珍视自己的兴趣爱好 ④要广泛参与多方面的活动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】该题考查发挥自己的潜能。每个人的潜能都不尽相同。就智力方面而言，我们都不同程度地拥有多种智力。每个人都有自己的优势领域，需要我们探索、尝试、发现并激活它们。 【解答】小玲从小就喜欢唱歌，她积极参加课外的音乐辅导。通过努力，她获得全市中小学歌唱比赛一等奖，小玲的经历启示我们要珍视自己的兴趣爱好，积极参与活动，不断激发潜能，③④符合题意；①②在题干中未体现，排除。 故选：D。 6．对莎士比亚的名言（见图）理解正确的是（　　）
A．友谊是人生的一笔宝贵的财富 B．财富对我们的人生意义不大 C．我们要广交朋友，来者不拒 D．朋友越多，物质财富就会越多 【分析】本题考查友情的力量，建立友谊。朋友对一个人的影响很大，友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的，友情的重要作用，友情能给人以温暖与力量，能积极改善人际关系；青少年要积极交往，建立新友谊。 【解答】依据题文描述，“有很多良友胜于有很多财富”体现了朋友的重要性，表明友谊是人生的一笔宝贵财富，故A说法正确；没有正确理解题意，故B说法错误；交友要讲究原则，来者不拒的做法是错误的，故排除C；朋友的多少与物质财富无关，故D说法错误。 故选：A。 7．小韩升人初中，住进学校的集体宿舍后，得到室友们的许多关照，他却对别人漠不关心，觉得他人做的一切都是理所应当的。久而久之，室友们渐渐疏远了他。这启示我们（　　） A．友谊是一种心灵的相遇 B．友谊是一种亲密的关系 C．朋友对一个人的影响很大 D．友谊是平等的、双向的 【分析】本题考查的知识点是交友的内容．交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的． 【解答】题干中的材料告诉我们在与人交往过程中，要学会关心他人，帮助他人，因为友谊是平等的、双向的，接受帮助，也要学习帮助对方；D符合题意；ABC与题意不符。 故选：D。 8．友谊需要精心养护。下列做法有利于呵护友谊的有（　　） ①同学在写日记，我对他说：“让我瞧瞧。” ②朋友帮我在老师面前隐瞒我去网吧的事，我对他说：“够朋友！” ③朋友在运动会上得了第一名，我对他说：“你真棒！” ④同桌竞选班长失败，我对他说：“没关系。” A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【分析】本题考查的知识点是呵护友谊。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。 【解答】分析可知，①做法涉及侵犯同学的隐私，是对同学的不尊重，不利于呵护友谊，排除；②做法是不诚实的表现，属于“哥们义气”，不利于呵护友谊，排除；③体现真诚赞美，④体现对同桌的关怀，均有利于呵护友谊，符合题意。 故选：B。 9．漫画说明（　　） ①有竞争就没有友谊 ②友谊并不排斥竞争 ③竞争并不必然伤害友谊 ④竞争必然伤害友谊
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查的知识点是友谊的特质等知识点。友谊是一种亲密的关系，友谊是平等的、双向的，友谊是一种心灵的相遇。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。 【解答】竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。分析材料王瑜和李丽的故事说明竞争并不必然伤害友谊，友谊并不排斥竞争，所以②③说法符合题意；①④说法错误，没有正确理解竞争与友谊的关系。 故选：B。 10．中学生小天原先与父母、弟弟一起生活，上了初二，父母把老家的爷爷奶奶接过来一起住了。那么，小天的家庭结构发生的变化是（　　） A．核心家庭到主干家庭 B．主干家庭到核心家庭 C．核心家庭到联合家庭 D．联合家庭到核心家庭 【分析】本题考查家庭结构与功能。家庭的类型有核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭等 【解答】中学生小天原先与父母、弟弟一起生活﹣﹣属于核心家庭；上了初二，父母把老家的爷爷奶奶接过来一起住了，父母与成年子女组成的家庭属于主干家庭，所以A符合题意；BCD与题干不符； 故选：A。 11．我国全面放开二孩政策后，许多家庭纷纷加入“二孩大军”当中，不少同学有了弟弟或妹妹。面对家庭成员的变化，我们应该（　　） ①质疑父母对自己的感情 ②欣然接受，对父母言听计从 ③理解和尊重父母，协助父母照顾弟弟妹妹 ④以良好的心态面对，用心感悟家中的亲情 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查的知识点是体味亲情。亲情是家人之间一种浓浓的爱，感悟亲情能让我们更多地体味家庭的温馨。 【解答】面对家庭成员的变化，我们应该理解和尊重父母，协助父母照顾弟弟妹妹；以良好的心态面对，用心感悟家中的亲情，③④符合题意，D正确；①错误，我们不能质疑父母对自己的感情；②错误，对父母言听计从属于愚孝和盲从。 故选：D。 12．家庭是绿洲，我们受了委屈，常常回家诉说；我们获得快乐，常常与家人分享；我们碰到困难，往往向家人求援。为构建和谐幸福的家庭，下列中学生的做法不可取的是（　　） A．克服逆反心理，多与父母沟通交流 B．与家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容 C．当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充当“黏合剂” D．管好自己的学习，家庭幸福和谐是大人的事 【分析】本题考查创建和谐家庭。家庭和谐为每个人的发展提供了坚实的基础，每一个和谐的家庭又为社会和谐培养了健康的成员。 【解答】本题考查如何构建和谐家庭，根据教材所学构建和谐幸福的家庭，需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容，有效交流和沟通，B项正确，不符合题意；构建和谐家庭还需要克服逆反心理，多与父母沟通交流，A项正确，不符合题意；当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充当“黏合剂”，C项正确，不符合题意；D项错误，和谐家庭的构建需要每个家庭成员努力，故符合题意，选D。 故选：D。 13．“每个人的最终结局都是死亡，为什么我们还要活着？“对此理解正确的是（　　） ①死亡让我们感激生命的获得 ②死亡让我们拥有一份好好活着的感动 ③死亡让我们从容面对生命的不可预知 ④死亡让我们感受生命的无奈和脆弱 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【分析】本题考查珍爱生命。生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。 【解答】生命来之不易，生命是大自然的奇迹，每种生命都有其存在的意义和价值；生命是一个过程，充满了欢乐和幸福，我们要肯定生命，尊重生命，永不放弃生的希望；正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续，我们要珍爱生命，追求生命的质量，让有限的生命焕发光彩，不断提升生命的价值，死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得，让我们拥有一份好好活着的感动，让我们从容面对生命的不可预知，所以①②③的观点都是正确的；④错误，让我们感受生命的获得。 故选：A。 14．“只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能做好今天的事业。”从生命接续的角度，这句话给我们的启示是（　　） A．要选择适合自己的人生发展道路 B．要更好地认识和面对自己的生命 C．要在身体上接续祖先的生命 D．要在精神上不断继承和创造人类的文明成果 【分析】本题考查的知识点是生命有接续。在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 【解答】题干中的话，说明了我们要传承民族文化，说明了在精神上不断继承和创造人类