第页共页学年陕西省榆林市清涧县七年级上期末历史试卷注意本试卷包含两卷第卷为选择题所有答案必须用铅笔涂在答题卡中相应的位置第卷为非选择题所有答案必须填在答题卷的相应位置答案写在试卷上均无效不予记分一单选题本大题共小题共分北京人元谋人山顶洞人都是我国境内著名的原始人类其中关于我国境内原始人类研究的第一手资料来自于学者推断史书记载考古发掘神话传说每一个阶段的汉字都呈现出不同的风格构成了中华文化史上一道亮丽的风景线下列关于甲骨文的说法正确的是甲骨文具备了汉字的基本结构甲骨文不具有传承和延续性指事是最原始的造字方法甲骨文的载体大多都是青铜器某校七年级举行了以中国古代文化与科技为主题的探究活动下列各项对应正确的是造纸术的改进西汉对世界文明作出巨大贡献齐民要术南朝我国现存最早的一部完整的农书兰亭集序东晋天下第一行书伤寒杂病论西汉提出治未病理论提倡预防疾病春秋无义战是孟子对春秋时期争霸战争的评价结合所学知识下列关于春秋争霸战争的说法不正确的是争霸的目的是为了维护周天子的威信战争带来了无尽的灾难战争的背景是周王室衰微诸侯国数量减少出现了一些疆域较大的国家为了激发大家的历史学习兴趣某校七年级历史老师让大家组建了历史学习小组下面图表是他们本周的学习内容请根据所学知识判断他们本周学习的主题是活动项目主要内容查历史文献资料董仲舒举贤良对策司马迁史记货殖列传观看相关视频资料国家宝藏有关五星出东方利中国织锦片段搜集主题图片资料独尊儒术群雕五铢钱的图片等实地考察遗址陕西凤翔祭天遗址陕西茂陵第页共页汉武帝巩固大一统王朝秦始皇巩固统一的措施儒家思想正统地位的确立秦朝建立中央集权制度如图是出土于甘肃嘉峪关魏晋古墓的画砖生动反映了当时汉人与胡人的生活习俗这组画砖可以直接用来研究政权并立民族交融江南开发中外交往汉初统治者为了巩固政权稳定局势采取了无为而治的措施主张顺民之情与之休息其思想来源于儒家思想道家思想法家思想墨家思想淝水之战是我国古代一场著名战役对后世兵家的战争观念和决战思想产生了深远的影响下列关于淝水之战的说法错误的是淝水之战的交战双方是前秦和西晋淝水之战是一场以少胜多的战役在大臣和军民的支持下苻坚率兵攻晋淝水之战发生在世纪后期三国两晋南北朝时期江南地区得以开发南方经济的繁荣发展促进了城市的发展当时人口众多经济最活跃的一个城市是长安洛阳建康成都在中国古代历史上每一次人口大迁徙都伴随着浩劫与灾难我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮形成于西汉后期西晋后期东汉后期东晋后期二填空题本大题共小题共分西晋内迁少数民族分布图中处是族三国鼎立形势图中处是国第页共页我国现存最早的一部完整的农书是东晋的顾恺之擅长人物画流传下来的作品有和洛神赋图为了巩固对辽阔土地和殷商遗民的统治西周推行了制年与袁绍在官渡进行决战打败袁绍为以后统一北方打下了基础第页共页秦始皇统一货币以秦国的圆形方孔作为标准货币在全国流通改变了以往币制混乱的状况文帝和景帝时期重视废除了一些严刑峻法半坡人的生活用具主要是陶器最具特色的是为了夹击匈奴汉武帝派两次出使西域为丝绸之路的开辟奠定了基础三问答题本大题共小题共分请简述秦国能够统一全国的原因有什么秦国是在哪一年完成的统一大业秦的统一有什么重要的历史意义请简述江南地区在东晋南朝时期为什么能得到开发这一时期江南经济发展在农业方面的表现有哪些有什么影响第页共页四材料解析题本大题共小题共分优秀的传统文化留给了我们宝贵的思想财富某校七年级班的同学们围绕儒家思想源远流长这一主题展开探究请你积极参与其中儒家思想求源材料一这是一些仍在闪光的思想这是一些难以忘怀的情怀这也是一场历时三百年之久的跨世纪大辩论儒墨争雄儒道争锋儒法争用可谓纵横捭阖杋锋迭起智慧纷呈展现出无穷的魅力这场大辩论留下了那么多宝贵的思想文化遗产让我们受益至今易中天先秦诸子根据材料一并结合所学知识指出这场跨世纪大辩论是指什么战国时期儒家学派的代表人物及其主要思想分别是什么材料二伏尔泰对孔子的思想极为推崇孔子成为他敢于反抗专制的守护神他把孔子的思想概括为德治主义坚定地主张法国应该实行德治主义孔子思想对世界文化的影响材料三论语记载孔子对学生不分贫富贵贱比较贫寒的学生只要交得起十条干肉就可以接受教育根据材料二并结合所学知识指出材料中德治主义体现出孔子的核心思想是什么根据材料三并结合所学知识谈谈孔子在教育方面有哪些主张儒家思想发展材料四秦始皇的统一思想是不要人民读书他的手段是刑罚的制裁汉武帝的统一思想是要人民只读一种书他的手段是利禄利诱结果始皇失败了武帝成功了顾颉刚秦汉的方士与儒生根据材料四秦始皇不要人民读书和汉武帝要人民只读一种书分别指什么历史事件汉武帝的这一举措对儒家思想的发展有什么重要的历史意义综合上述材料谈谈作为中学生我们能为弘扬儒家思想做些什么第页共页变革与交流是每个时代永恒的话题在我国古代社会发展进程中对内进行改革使生产关系适应生产力的发展对外进行沟通与交流使我们成为一个包容与开放的国度请大家共同参与关于中国古代变革与交流的讨论变革与强大材料一枯竭的土壤渴求生长的力量生存的压力能否铸就崭新的国家探索者们开始走到一起一个外来者掀起改革的浪潮一个旧制度的挑战者为君王的信念而战机遇开拓质疑争斗古老的秦国在变法中成为东方霸主历史的拐点解说词材料一中的变法指的是哪一历史事件根据材料和所学知识想一想你会怎么评价这次变法民族融合材料二北魏孝文帝拓跋宏是较早进行汉化改革的皇帝他在公元年领头把复姓拓跋改为元从此他的姓名就成了元宏其他如独孤氏改姓为刘步六孤氏改姓为陆当时鲜卑民族改姓达一百多摘自中新网材料二反映了孝文帝改革的哪一项汉化措施孝文帝推行这些汉化措施的意义是什么根据材料二并结合所学知识孝文帝改革带给你哪些启示并简要评述孝文帝其人对外交流材料三第八届中国西部国际茶产业博览会暨第三届丝路陕茶文化推广周于年月日至月日在西安国际会展中心泸灞举行本届茶博会以茶业盛会聚商机西部丝路共续情为主题材料四沿着丝绸之路一些域外的物产如葡萄核桃等植物以及胡琴等乐器传入中原地区印度的佛教思想等也传入中国但就整体而言中国在这一阶段始终是以先进文明输出国的姿态存在的这一过程基本上是和平的王开玺古代丝绸之路的辐射力材料三中的丝路是哪一时期开辟的根据材料四并结合所学知识说说古代丝绸之路对中国社会的影响第页共页答案和解析答案解析考古发掘的任务在于根据古代人类通过各种活动遗留下来的实物遗迹等以研究人类古代社会的历史通过考古发掘人们获得了古代人类生产生活的第一手资料故选本题考查人类的起源知道关于我国境内原始人类研究的第一手资料来自于考古发掘本题考查人类的起源考查学生的识记和理解能力解题关键是熟练掌握基础知识答案解析依据课本所学年清朝人王懿荣首次发现甲骨文此后在安阳殷墟陕西等地出土了大量甲骨至今已有万片以上甲骨文反映内容涉及祭祀战争农牧业等反映了商王的活动和当时社会情况甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式是一种比较成熟的文字今天的汉字是以它发展来的我国有文字可考的历史从商朝开始符合题意故选本题考查甲骨文的知识甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式是一种比较成熟的文字本题考查甲骨文考查学生的理解和分析能力解题关键是掌握基础知识答案解析东晋王羲之集书法之大成写出的字或端秀清新或飘若浮云矫若惊龙他的代表作兰亭集序有天下第一行书的美誉王羲之被后人称为书圣题干选项中选项均对应错误排除选项对应正确选项符合题意故选本题主要考查中国古代文化与科技的相关史实重点掌握蔡伦改进造纸术齐民要术兰亭集序伤寒杂病论的相关史实本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力理解并识记中国古代文化与科技的相关史实答案第页共页解析春秋时期由于周王室衰落诸侯不再听从天子的命令天子反而要依附于强大的诸侯为了争夺领土和人民各诸侯国之间不断进行战争强大的诸侯迫使各国承认他的首领地位成为霸主不是为了维护周天子的威信故符合题意故选本题考查了春秋争霸的相关史实识记春秋争霸的目的解答组合选择题排除法是比较好用的一般题目排除一个即可获取正确答案答案解析据题干框表信息举贤良对策五铢钱独尊儒术并结合所学知识可知汉武帝是一位拥有雄才大略的皇帝思想文化上汉武帝接受董仲舒建议实行罢黜百家独尊儒术把儒家思想作为封建社会的正统思想在长安设立太学经济上将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央统一铸造五铢钱实行抑商政策汉武帝时西汉王朝在政治经济军事和思想文化上实现了大一统符合题意故选本题考查汉武帝推进大一统措施注意掌握汉武帝的主要活动题干关键信息是五铢钱独尊儒术本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力识记与灵活掌握汉武帝推进大一统措施的相关历史史实答案解析据汉人胡食图胡人牛耕图可知这生动反映了当时汉人胡食的生活习俗汉人学习胡人的生活习俗胡人学习汉人的生活习俗相互交融体现了民族融合符合题意项图片没有涉及不符合题意故选本题考查北方民族大交融三国两晋南北朝时期北方和西北方少数民族大量进入中原经过数百年的冲突与交往他们与汉族逐渐汇聚本题主要考查学生对孝文帝改革相关知识的掌握重点识记内容与影响答案解析老子生活在春秋时期是道家学派的创始人老子的学说记载在道德经里道家的主要思想是顺其自然无为而治汉初统治者推行无为而治的政策主张顺民之情与之休息其思想来源于道家学说选项符合题意故选本题主要考查道家学说的相关史实掌握春秋战国时期不同学派的不同主张第页共页本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力理解并识记道家学说的相关史实答案解析前秦王苻坚重用汉人王猛为丞相励精图治前秦迅速强大起来消灭了北方的其他割据政权统一了黄河流域但他在大臣和军民的强烈反对下仍执意南下率军攻晋最终东晋在淝水之战中以少胜多大败前秦表述正确故选本题考查了淝水之战的相关史实关键词是说法错误的本题主要考查学生对基础知识的识记能力需要准确识记淝水之战的相关史实答案解析江南经济得到迅速发展是在魏晋南北朝时期西晋灭亡后皇族司马睿在建康称帝建立东晋当时东晋都城建康人口达到百万是当时人口众多经济最活跃的一个城市故选本题考查的是江南经济的发展江南经济得到迅速发展是在魏晋南北朝时期本题以江南经济发展为背景考查了学生识记历史知识的能力答案解析我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮出现在西晋八王之乱期间依据所学可知西晋末年匈奴等乘八王之乱之际起兵西北方少数民族不断向中原推进大批北方民众纷纷渡江南下形成了我国历史上第一次大规模的人口迁徙高潮故符合题意故选本题考查我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮掌握相关基础知识本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力注意掌握人口南迁和江南地区开发的有关内容答案氐族和羌吴解析据图片并结合所学知识可知东汉魏晋时期我国北方的游牧民族不断内迁原来生活在西北的氐族和羌族由西向东迁入陕西关中分布在蒙古草原上的匈奴族和羯族由北向南迁到山西一带而鲜卑族有一部分迁到辽宁有一部分迁到陕西及河套地区故处是氐族和羌族年曹操的儿子曹丕废掉汉献帝在洛阳称帝国第页共页号魏年刘备在成都称帝国号汉史称蜀汉年孙权称帝吴国建立定都建业三国鼎立的局面形成故处是吴国故答案为氐族和羌吴本题考查人口南迁和三国鼎立东汉魏晋时期原来生活在西北的氐族和羌族由西向东迁入陕西关中年孙权称帝吴国建立定都建业本题考查人口南迁和三国鼎立考查学生的识记和理解能力解题关键是熟练掌握基础知识答案齐民要术女史箴图解析北魏的贾思勰是我国历史上著名的农学家贾思勰所著齐民要术总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验介绍了农林牧副渔业的生产技术和方法强调农业生产要遵循自然规律农作物必须因地种植不误农时提倡改进生产技术和工具这是我国现存的第一部完整的农书是世界农学史上的名著魏晋南北朝时期绘画艺术有较大的发展著名画家很多以东晋的顾恺之最为出色他的绘画题材非常广泛佛家故事历史故事人物山水飞禽走兽无所不画他擅长人物画线条优美活泼人物传神富有个性他一生创作的画很多代表作有女史箴图和洛神赋图故答案为齐民要术女史箴图本题主要考查我国现存最早的一部完整的农书顾恺之流传下来的作品的相关史实重点掌握贾思勰和顾恺之的作品的相关史实本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力理解并识记我国现存最早的一部完整的农书顾恺之流传下来的作品的相关史实答案分封曹操解析根据所学知识西周灭商后因其国都远在西北不利于控制幅员辽阔的疆土和统治商代后裔便大规模地以封地连同居民分赏王室子弟和功臣诸侯在其封国内享有世袭统治权也有服从天子命令定期朝贡提供军赋和力役维护周室安全的责任从而确立了周王朝的社会等级制度分封制公元年曹操以少胜多打败袁绍取得了官渡之战的胜利奠定曹操统一北方的基础之后曹操率军北渡黄河统一了黄河中下游地区故答案为分封曹操本题考查西周的分封制和官渡之战知道为巩固统治西周实行分封制第页共页本题考查西周的分封制和官渡之战考查学生的理解和分析能力解题关键是掌握基础知识答案半两钱以德化民解析依据所学秦始皇统一六国后统一货币秦始皇下令废除六国货币以圆形方孔半两钱为标准货币在全国流通文帝和景帝时期重视以德化民废除了一些严刑苛法如断残肢体的肉刑他们还提倡勤俭治国反对奢侈浮华文帝以身作则在位多年生活简朴宫室园林以至车骑都没有增加故答案为半两钱以德化民本题考查秦朝巩固统一措施和文景之治秦把圆形方孔半两钱作为标准的货币文帝和景帝重视一德化民本题以秦朝巩固统一措施和文景之治为背景考查学生识记历史知识能力答案彩陶张骞解析依据所学可知距今约年的半坡原始居民会制作彩陶陶器是那时人们日常生活的主要工具为了夹击匈奴汉武帝派张骞两次出使西域为丝绸之路的开辟奠定了基础故答案为彩陶张骞本题考查的知识点是半坡原始居民的生活和张骞出使西域的知识识记相关知识解答本题要熟记半坡原始居民农耕生活的有关知识答案秦国能够统一全国的原因有战国以来连年战争各诸侯国人民希望结束战乱过上安定的生活秦国经过商鞅变法实力超过六国秦王赢政重用人才委以重任公元前年嬴政灭掉东方六国建立秦朝秦的统一结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家故答案为战国以来连年战争各诸侯国人民希望结束战乱过上安定的生活秦国经过商鞅变法实力超过六国秦王赢政重用人才委以重任公元前年秦的统一结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家解析本题考查秦朝的建立等相关史实掌握相关的基础知识本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力注意掌握秦朝的建立等相关史实答案东晋南朝时期江南地区地区得到开发的原因有北方人大量南迁增加了南方的劳动人手带来中原地区先进的生产工具和生产技术南方社会秩序相对稳定东晋南朝时期江南地区经济得到开发的表现有大量荒地被开垦出来耕地面积不断增加并兴修了很多水利工程农业技术也有了很大改进普遍实行了麦稻兼作五岭以南第页共页地区还种植了双季稻南方的手工业在缫丝织布制瓷冶铸造船造纸制盐等方面都有了显著的发展南朝时的建康人口已过百万是当时商业最为活跃的大都市江南地区经济的发展对我国经济产生了深远影响为经济重心逐渐南移奠定了基础故答案为北方人大量南迁增加了南方的劳动人手带来中原地区先进的生产工具和生产技术南方社会秩序相对稳定大量荒地被开垦出来耕地面积不断增加并兴修了很多水利工程农业技术也有了很大改进普遍实行了麦稻兼作五岭以南地区还种植了双季稻南方的手工业在缫丝织布制瓷冶铸造船造纸制盐等方面都有了显著的发展南朝时的建康人口已过百万是当时商业最为活跃的大都市江南地区经济的发展对我国经济产生了深远影响为经济重心逐渐南移奠定了基础解析本题考查人口南迁和江南地区的开发等相关史实掌握相关的基础知识本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力注意掌握人口南迁和江南地区的开发等相关史实答案小题百家争鸣孟子主张实行仁政要求统治者不要过分盘剥人民还提出民为贵社稷次之君为轻的思想认为取得民心才能得天下并反对一切非正义的战争小题仁教无类因材施教温故而知新等小题秦始皇实行的焚书坑儒汉武帝实行的罢黜百家独尊儒术有利于思想统一确立了儒学在思想文化领域和政治生活中的特殊或正统地位小题取其精华去其糟粕了解继承弘扬优秀传统文化挖掘其独特内涵在创新中实现发展解析本题以四则文字材料为背景依托主要考查了百家争鸣孟子的观点孔子思想核心孔子的教育思想秦始皇和汉武帝巩固思想的措施等知识掌握相关基础知识本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力理解并识记百家争鸣孟子的观点孔子思想核心孔子的教育思想秦始皇和汉武帝巩固思想的措施等知识答案小题商鞅变法商鞅变法是战国时期收效最大的变法大大增强了秦国的国力提高了军队战斗力为秦国统一全国奠定了基础小题措施改汉姓意义促进了民族交融增强了北魏的实力启示社会的进步离不开改革要发展则必须要改革只有改革才能使社会发展等评价孝文帝是中国历史上一位杰出的有作为的封建皇帝是一位有胆有识的改革家小题西汉时期丝绸之路是古代东西方往来的大动脉对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流起到了极大的促进作用第页共页解析本题以四则文字材料为背景依托主要考查了商鞅变法以及意义北魏孝文帝改革的措施以及意义评价孝文帝丝绸之路的开辟以及意义等知识明确社会的进步离不开改革要发展则必须要改革只有改革才能使社会发展本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力理解并识记商鞅变法以及意义北魏孝文帝改革的措施以及意义评价孝文帝丝绸之路的开辟以及意义等知识