2021-2022学年陕西省宝鸡市凤翔县六年级(上)期中语文试卷
1.(3分)选出加点字的正确读音。
迂回(yū yú)
千钧(jūn yún)
一绺(lǚ liǔ)
陨石(yǔn yuán)
额枋(fǎng fāng)
婆娑(shā suō)
2.(8分)看拼音,写字词。
xì wēi
yuè ěr
wěi qu
chē jù
tuí rán
kū zào
bào fèi
sháo zi
3.(4分)写出下列句子中加点词语的反义词。
(1)五岭逶迤腾细浪。
(2)人类尚未完全领悟这些哲理。
(3)方才那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。
(4)人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
4.(7分)把下列词语补充完整,再选词填空。
别出心
大步 星
天动地
技高一
斩钉 铁
全神 注
弄巧成
粉身 骨
(1)含有一组反义词的词语是 。
(2)我们的改革开放事业是前无古人、 的伟业。
(3)在竞争如此激烈的社会, 的人往往能够抢占先机,抓住机遇。
5.(3分)选择恰当的词语。
(检验 检阅 检查)部队
(精美 精巧 精致)的石桥
(选举 选择 选用)代表
(平静 寂静 幽静)的夜晚
(开辟 开拓 开创)伟业
(激烈 猛烈 剧烈)的炮火
6.(4分)选词填空。
瞻仰
凝视
眺望
端详
(1)她捧着儿子的相片 了一遍又一遍,舍不得放手。
(2)我站在楼顶四处 ,远处的景色尽收眼底。
(3)三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头, 这鲜红的国旗。
(4)她坐在那里 着窗外。
7.(10分)按要求完成句子。
(1)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)
(2)地球之外的太空中有生命存在,仍然是一个吸引人的问题。(修改病句)
(3)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(换个说法,意思不变)
(4)他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。(改为“被”字句)
(5)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)
8.(11分)积累运用。
(1)《草原》的作者是 。文章以“是啊!蒙汉情深何忍别, !”作结,其作用是 。
(2)卷地风来忽吹散, 。
(3) ,大渡桥横铁索寒。
(4)等闲识得东风面, 。
(5)狼牙山五壮士那视死如归的精神,让我想到了曹植的名言: , 。
(6)课文《桥》中的老支书 ;《穷人》中的桑娜夫妇 ;《金色的鱼钩》中的老班长 。这些人物形象都给我留下了难以忘怀的印象。(注意用词不能重复)
9.(5分)口语交际。
ㅤㅤ班级“读书的快乐”演讲会正在进行中,主持人请你即兴演讲,那就开始吧!(内容至少引用一句名言警句哟。)
10.(15分)阅读与理解。
老军人
ㅤㅤ初春的一天,我在南街汽车站几乎是被人流拥上了公共汽车。一上车,我的目光便被一位靠窗坐的老军人吸引住了。他年近七十,军帽下露出如雪的鬓发,在鲜艳夺目的帽徽、领章的衬托下,显示出一种军人的威严。在他那微合的眼皮下藏着一星炭火似的光点,默默地燃烧着。
ㅤㅤ车到了蔡家坡站,我终于等到了一个座位,站得僵直的双腿得到了解脱。这时,上来一位抱孩子的妇女,车厢里立刻响起售票员尖脆的声音:“哪位同志给抱孩子的让个座!”我是个学生,本想站起来,可又感到站立的滋味实在难受。迟疑之间,那稳重、沉默的老军人突然第一个开口了:“请到这里坐吧!”
ㅤㅤ老军人扶着椅背吃力地站起来,拉过妇女坐到他的座位上,他头顶上的红五星仿佛是一朵鲜红的云霞,在车厢里闪闪发光。
ㅤㅤ此刻,我身下的椅子像长出无数钢针,使我疼痛难忍。我第一次体会到坐着比站着更难受的滋味,于是我就悄悄地离开了座位,让更需要的人去歇歇吧!谁知,车子猛一停,强大的惯性使我失去了平衡。我的身子不由自主地向前栽去,一脚踩在老军人的脚背上,可是他竟一点儿知觉也没有。
ㅤㅤ终点站到了,人们蜂拥而下,老军人最后一个走出车门。此时,我看到他的左腿直挺挺地朝前挪动,发出“咯吱”的响声。啊,原来那是假肢!我心头突然涌上来一种热辣辣的感觉,不由得站定了脚步,望着他那一跛一跛的身影消失在茫茫的人海中……
(1)根据意思从文中找出相应的词语。
①犹豫,拿不定主意。
②由不得自己,控制不住自己。
(2)用“ ”画出描写老军人外貌的句子。
(3)用“ ”画出第3自然段中的比喻句。这句话把 当作 来写,表现出老军人的 。
(4)为什么“我心头突然涌上来一种热辣辣的感觉”?
(5)读了短文后,谈谈你的收获吧
11.(30分)ㅤㅤ什么让你的生活更美好?结合自己的生活体验,以“ 让生活更美好”为题写作。做到选题广泛,注意写清影响你生活的过程,畅谈未来生活的美好。
2021-2022学年陕西省宝鸡市凤翔县六年级(上)期中语文试卷
参考答案与试题解析
一、基础知识。(39分)
1.(3分)选出加点字的正确读音。
迂回(yū yú) yū
千钧(jūn yún) jūn
一绺(lǚ liǔ) liǔ
陨石(yǔn yuán) yǔn
额枋(fǎng fāng) fāng
婆娑(shā suō) suō
【解答】“额枋”的“枋”应读“fāng”,指两柱之间起联系作用的方柱形木材。读“bìng”时,古同“柄”,权柄。
“婆娑”的“娑”应读“suō”,指漂动、轻扬的样子。
故答案为:
yū jūn liǔ
yǔn fāng suō
2.(8分)看拼音,写字词。
xì wēi 细微
yuè ěr 悦耳
wěi qu 委屈
chē jù 车距
tuí rán 颓然
kū zào 枯燥
bào fèi 报废
sháo zi 勺子
【解答】故答案为:
细微 悦耳 委屈 车距
颓然 枯燥 报废 勺子
3.(4分)写出下列句子中加点词语的反义词。
(1)五岭逶迤腾细浪。 笔直
(2)人类尚未完全领悟这些哲理。 已经
(3)方才那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。 兴奋
(4)人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。 稳稳当当
【解答】(1)逶迤:形容道路、山、河等弯弯曲曲、绵延不绝的样子。反义词是“笔直”。
(2)尚未:还没有。反义词是“已经”。
(3)沮丧:灰心失望。反义词是“兴奋”。
(4)跌跌撞撞:形容走路不稳。反义词是“稳稳当当”。
故答案为:
(1)笔直;
(2)已经:
(3)兴奋;
(4)稳稳当当。
4.(7分)把下列词语补充完整,再选词填空。
别出心 裁
大步 流 星
惊 天动地
技高一 筹
斩钉 截 铁
全神 贯 注
弄巧成 拙
粉身 碎 骨
(1)含有一组反义词的词语是 弄巧成拙 。
(2)我们的改革开放事业是前无古人、 惊天动地 的伟业。
(3)在竞争如此激烈的社会, 技高一筹 的人往往能够抢占先机,抓住机遇。
【解答】别出心裁 大步流星 惊天动地 技高一筹
斩钉截铁 全神贯注 弄巧成拙 粉骨碎身
(1)含有一组反义词的词语是“弄巧成拙”。
(2)惊天动地:形容事业伟大或事情影响极大。
(3)技高一筹:所具备的技能超越他人。
故答案为:
裁 流 惊 筹
截 贯 拙 碎
(1)弄巧成拙;
(2)惊天动地;
(3)技高一筹。
5.(3分)选择恰当的词语。
检阅 (检验 检阅 检查)部队
精美 (精美 精巧 精致)的石桥
选举 (选举 选择 选用)代表
寂静 (平静 寂静 幽静)的夜晚
开创 (开辟 开拓 开创)伟业
猛烈 (激烈 猛烈 剧烈)的炮火
【解答】检检:(动)(以一定的标准来)衡量验看。检阅:高级首长来到军队或群众队伍面前,举行检验仪式。检查:(为了解真实情况)用心检验查看。结合词境,应选填“检阅”。
精美:(形)精致美好。精巧:(技术、器物构造等)精细巧妙。精致:(形)精巧细致。结合词境,应选填“精美”。
选举:(动)用投票或举手等表决方式选出代表或负责人。选择:(动)挑选。选用:挑选或应用;选择使用。结合词境,应选填“选举”。
平静:(形)(心情、环境等)没有不安或动荡。寂静:(形)静悄悄的,没有声响。幽静:(形)幽雅清静。结合词境,应选填“寂静”。
开辟:打开通路;创立。开拓:(动)扩大、发展。开创:(动)开始创立。结合词境,应选填“开创”。
激烈:(形)剧烈;强烈(指言论、动作等)。猛烈:(形)气势雄壮,力量大。剧烈:(形)猛烈。结合词境,应选填“猛烈”。
故答案为:
检阅 精美
选举 寂静
开创 猛烈
6.(4分)选词填空。
瞻仰
凝视
眺望
端详
(1)她捧着儿子的相片 端详 了一遍又一遍,舍不得放手。
(2)我站在楼顶四处 眺望 ,远处的景色尽收眼底。
(3)三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头, 瞻仰 这鲜红的国旗。
(4)她坐在那里 凝视 着窗外。
【解答】瞻仰:(动)怀着敬意看。凝视:不眨眼地看。眺望:从地势高的地方向远处望。端详:读[duān xiang]时,指认真地看;仔细地打量。
(1)根据以上词义,结合本题语境,应选填词语“端详”。
(2)根据以上词义,结合本题语境,应选填词语“眺望”。
(3)根据以上词义,结合本题语境,应选填词语“瞻仰”。
(4)根据以上词义,结合本题语境,应选填词语“凝视”。
故答案为:
(1)端详;
(2)眺望;
(3)瞻仰;
(4)凝视。
7.(10分)按要求完成句子。
(1)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)
广场汇集了队伍。
(2)地球之外的太空中有生命存在,仍然是一个吸引人的问题。(修改病句)
地球之外的太空中是否有生命存在,仍然是一个吸引人的问题。
(3)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(换个说法,意思不变)
人生中的问题也是解不完的,不然,就太平淡无味了。
(4)他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。(改为“被”字句)
冲上来的敌人被他们利用险要的地形一次又一次地打了下去。
(5)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)
老汉冷冷地说,可以退党,到他这儿报名。
【解答】(1)考查了缩句。去掉句中修饰语“丁字形的”和“从四面八方来的群众”。
(2)考查了修改病句。“有生命存在”和“问题”矛盾,应改为“是否有生命存在”。
(3)考查了改写句子。反问句改为陈述句即可。
(4)考查了改为“被”字句。把句子中的“把”改成“被”,把“冲上来的敌人”放到前面即可。
(5)考查了改写句子。改为转述句,细读句子表达的意思,去掉冒号、引号,把“我”改为“他”,末尾用句号。
故答案为:
(1)广场汇集了队伍。
(2)地球之外的太空中是否有生命存在,仍然是一个吸引人的问题。
(3)人生中的问题也是解不完的,不然,就太平淡无味了。
(4)地球之外的太空中是否有生命存在,仍然是一个吸引人的问题。
(5)老汉冷冷地说,可以退党,到他这儿报名。
8.(11分)积累运用。
(1)《草原》的作者是 老舍 。文章以“是啊!蒙汉情深何忍别, 天涯碧草话斜阳 !”作结,其作用是 这句话作为全篇的结尾,点明了蒙汉两族团结情深的中心 。
(2)卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天 。
(3) 金沙水拍云崖暖 ,大渡桥横铁索寒。
(4)等闲识得东风面, 万紫千红总是春 。
(5)狼牙山五壮士那视死如归的精神,让我想到了曹植的名言: 捐躯赴国难 , 视死忽如归 。
(6)课文《桥》中的老支书 舍己为人、高风亮节 ;《穷人》中的桑娜夫妇 勤劳善良、富有爱心 ;《金色的鱼钩》中的老班长 舍己为人、关心战士 。这些人物形象都给我留下了难以忘怀的印象。(注意用词不能重复)
【解答】(1)选自《草原》。
(2)出自宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》。
(3)出自毛泽东的《七律•长征》。
(4)出自宋代朱熹的《春日》。
(5)出自曹植的《白马篇》。
(6)结合课文内容作答即可。
故答案为:
(1)老舍 天涯碧草话斜阳 这句话作为全篇的结尾,点明了蒙汉两族团结情深的中心;
(2)望湖楼下水如天;
(3)金沙水拍云崖暖;
(4)万紫千红总是春;
(5)捐躯赴国难 视死忽如归;
(6)舍己为人、高风亮节 勤劳善良、富有爱心 舍己为人、关心战士。
9.(5分)口语交际。
ㅤㅤ班级“读书的快乐”演讲会正在进行中,主持人请你即兴演讲,那就开始吧!(内容至少引用一句名言警句哟。)
还是常言说得好:读万卷书,行万里路。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。读书能改变人的一生。你可曾知道,鲁迅在南京江南水师学堂