幼儿园小班案例

案例; 为什么他会摔足 作者: 郑秋红 单位: 新干县幼儿园 职称: 小学高级教师 联系电话，13979600375 地址: 新干县幼儿园  案例: 为什么摔跤的总是他 案例描述; 小嘉是幼儿园小班新生, 年龄比班上大多数幼儿都要大,开学不 到一个月，小嘉就莫名其妙摔了三次，第一次是在刚进入玩具城时， 可能被自己的鞋子拌了一下，头上撞起了一个小小的包包. 第二次是 课间操后上楼梯时摔跤了,额头上青了一点(涂了茶油轻轻按摩就好 了). 之后，我们对小豪特别小心了，哪知道怕什么就来什么，过了 几天,小嘉去卫生间时莫名其妙地又摔了一跤,幸亏生活老师反应快， 扶了一把，但额头上还是有点一点点红印子。 在第三次摔跤后，家长 心里确实有些不高兴了，这也促使我们反思, 班上其他孩子一个月都 没事，而他为什么会摔跤? 而且每次摔跤脸上都会挂彩。 案例分析: 小嘉年龄虽然比较大，但家中的爷爷、奶奶特别宠爱他。经过仔 细观察，我发现一个月来小嘉的爷爷从来不让和孙子自己走路,总是抱 着他来园、回家。家长的过度保护，致使个子高高的小总运动能力和 自我保护能力非常差,在下楼梯去户外活动时，他扶着栏杆不敢迈出 一步，双脚还在微微地发抖，总依赖老师这着手下楼.在操场上进行 阳光体能欠炼时，他总是跟不上其他幼儿，所以遇到突发情况不能及 时做出反应，一不小心就摔倒在操场上. 下课后他也不太活动，总是 一个人静静地坐在小椅子上, 家长的过分沁爱同样也导致小嘉的生活 自理能力相当弱，鞋子左脚穿成右脚， 这也是导致他摔跤的一个很大  的原因。 我们发现奶奶怕孙子着凉，每天给小嘉多穿了二件衣服，冬 天还没到，小嘉就被包成了一个“大粽子"。穿成这样，多多少少也 会影响到孩子活动能力。 案例措施: 幼儿活动时，我们最担心的就是他们摔倒、跌伤、碰撞，所以总 是想尽办法不让他们摔倒。 事实上我们不可能保证幼儿不摔倒，我们 能做的是引导他们学会紧急时刻如何保护自己. 所以预防小嘉摔跤的 最好办法是提高其运动能力和增强自我保护能力。具体措施如下; (1) 首先最重要的是和小嘉的家长沟通，家园配合，才能取得 成效.我们邀请了小训务各观摩了半日活动，重点观察小训的各项活 动能力。 放学后，我与小训爷和共同分析了小嘉摔跤的原因，小嘉爷 爷也意识到自己对孩子太过保护了. 后来,小训爷和爷也向我们承诺以 后让孩子自己走路，自己上下楼梯，给小嘉穿合适的衣服等。 (2)“千般爱护，莫过自护"， 提高小豆的自护能力，让他自己 撑起了安全运动的保护伞. 在每天的阳光体能锻炼时多关注小嘉，有 意识地喜励