人教统编版一年级下学期语文第四阶段月考试卷.doc

人教统编版一年级下学期语文第四阶段月考试卷 一、积累运用（72分） 1．下列图片中，（　　）图是象形字“象”。 A．
B．
C．
D．
2．下列下划线字读音全部正确的一项是（　　） A．掰开（bān） 检查（jiǎn） B．逃命（mìnɡ） 咬断（dàn） C．瓢虫（piáo） 注意（zhù） D．追赶（zuī） 拨水（bō） 3．下列生字的部首分别是什么？错误的一组是（　　） A．房—（户） 转—（车） B．新—（亲） 仔—（子） C．物—（牛） 脸—（月） D．奇—（大） 逃—（辶） 4．（　　）捉棉花叶子上的害虫。 A．燕子 B．青蛙 C．七星瓢虫 D．啄木鸟 5．燕子尾巴的作用是（　　）。 A．拨水 B．赶蝇子 C．捉虫子 D．掌握方向 6．读拼音，写词语。 yǐ jīng fēi cháng bìng rén jiě jie shé tou 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 zuò xià jìn lái xī guā dà jiā yī shēng 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 7．蜜蜂圆舞曲。（照样子，加一加，先组字再组词）
例：者+阝=都（都是）（都有） 　 　+　 　=　 　　 　　 　 　 　+　 　=　 　　 　　 　 　 　+　 　=　 　　 　　 　 　 　+　 　=　 　　 　　 　 8．词语练习。 （1）看图，选择恰当的动词填在括号中。（填序号） A．掰 B．抱 C．捧 D．摘 E．扛
　 　玉米　 　玉米 　 　桃子 　 　桃子 　 　西瓜 （2）照样子写一写。
例：碧绿碧绿的叶子
　 　的梨子
　 　的枫叶
　 　的棉花 9．句子练习。 （1）读句子，在横线上填上恰当的“又～又～”式词语。 ①小猴子看到地里的玉米结得　 　。 ②一根根　 　的柳条在随风飘舞。 ③春天，地上长出了很多　 　的小草。 （2）读句子，用下划线词写句子。 例：要是早一分钟就好了。 ①要是　 　。 ②要是　 　。 二、积累展示。 10．古诗赏析。 ______红冠不用裁，满身______走将来。 ______不敢轻言语，________________。 （1）将古诗补充完整。 （2）这首诗赞美了（　　）的威武的形象和高洁的品格。 A．母鸡 B．公鸡 C．白鹅 11．下列与读书无关的名言是（　　）。 A．敏而好学，不耻下问 B．君子一言，驷马难追 C．不知则问，不能则学 D．读书百遍，而义自见 12．读下面一则通知，再完成练习。 通知 请各班的文艺委员到阶梯教室开会，商量“六一”汇演的具体事情。 少先队大队部 2020年5月23日 （1）这则通知是不完整的，缺少了（　　）。 A．开会的地点 B．开会的时间 C．被通知的人 （2）我能把缺少的部分补上去：　 　。 三、读写天地（28分） 13．开心阅读 喜鹊的新发现 ①喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯（dīnɡ）住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆（kūn）虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。” ②哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘（pán）旋（xuán）。它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？” ③“不，不，不，我飞得不算高，上面还有大雁（yàn）呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘（qiáo）首（