全国通用 一年级上册班会 “大带小”活动 教案.doc

大带小活动设计思路学校的大带小活动让学生在真实情景中完成带弟弟妹妹参观学校的任务体验其中的快乐乐趣甚至是烦恼通过制定大带小计划增加任务意识尝试按照计划完成任务活动目标讨论大带小活动设计参观路线尝试用符号文字图画等记录教学重难点带领弟弟妹妹参观学校体验当哥哥姐姐的责任感活动准备记录工具纸笔等事先联系学校预约活动时间做好安排学生简易地图活动过程导入回忆故事一出示图画书还记得故事的名字吗故事讲了什么呢一野田是好哥哥吗为什么一你愿意当哥哥姐姐吗学校小朋友刚来学校有许多地方都不认识你愿意带他们参观学校吗你能像野田一样照顾他们爱护他们让他们快乐吗讨论大带小一刚进学校的学校弟弟妹妹都非常小还没有习惯学校的生活许多事情都不知道也不会做要带好他们可不是一件容易的事情啊一带弟弟妹妹参观学校要做些什么事情呢说些什么话呢引导学生从安全情绪等方面考虑一可以介绍自己知道弟弟妹妹的班级和名字一可以介绍学校的设施告诉他们活动室的名字以及可以在里面做哪些事情一要保护好弟弟妹妹不做危险的动作和事情记录参观路线出示学校简易地图一这是学校的地图上面的活动室和教室你都认识吗知道它们在哪里吗一请你设计一条参观线路要求能参观到这些