全国通用 一年级上册班会 时钟 教案.doc

时钟活动目标通过主题性综合活动引导学生认识时钟知道时针分针的名称和用途引导学生初步了解时针分针的运转规律在活动中激发学生观察周围事物和探索问题的兴趣教学重难点通过活动让学生懂得爱惜时间珍惜生命活动准备各类时钟筐若干与学生人数相符音乐磁带录音机活动过程听音乐做活动前的热身运动师生共同进入活动状态谈话激趣自然引入本活动主题时钟老师孩子们你们知道现在是什么时间吗让孩子自由说你们是怎么知道的呢通过时钟分散学生思维给孩子一个自由想象和回忆的空间老师时钟是什么样子的你能说一说你见过的时钟吗学生自由回忆并进行描述引导学生仔细观察时钟并把自己用眼睛看到的用语言表达出来老师原来你们见过这么多不同形状的时钟啊今天我还给你们带来了很多时钟呢我们一起来仔细的看看它们是什么样子的吧引导学生仔细观察时钟发现问题并想办法解决问题老师看看你的时钟上面有什么数字刻度时针分针秒针你的时钟跟别的小朋友的时钟一样吗有什么不一样的时钟上都有数字刻度时针分针秒针不同的是它们的材料不同大小不同形状不同为什么会有这些呢如果没有会怎么样让学生自由想象引导学生通过动手操作发现时针分针运转的规律让学生动手操作发现时针分针运转的规律老师时针