全国通用 一年级上册班会 筷子游戏 教案.doc

筷子游戏教学目标培养热爱游戏的情感教学重难点培养热爱游戏的情感教学过程搬运乒乓球给学生一双筷子让他平着端好你在筷子上放一些比较轻的东西如乒乓球让学生平端着筷子从桌子的这一边搬运到另一边去效果可以培养学生的注意力提高手臂肌肉的调节能力玻璃杯乐器组准备几个透明的玻璃杯分别装上不同量的水按水量的多少依次排列摆放让学生用筷子去敲击注意听水量不同的杯子发出的声音有什么不同效果可以让学生理解水量的多少和音高的关系逐渐领悟音阶的概念筷子三角铁用线绳把筷子的两端绑在一起就能做成一个三角铁然后你再让学生拿一根筷子去敲击这个三角铁演奏开始了效果用平平常常的物体就可以制作出乐器这可以激发学生创造的欲望听一听筷子的声音准备木头竹子塑料等几种不同材质的筷子用它们来互相敲击发出不同的声响效果可以提高学生对声音的分辨力还能锻炼臂力夹豆子准备个盘子在其中的一个盘子里放上一些豆子让学生用筷子把豆子夹到另一个空盘子里如果学生还不太会用筷子可以先让他夹比较容易夹的东西如棉花球爆米花等效果可以锻炼学生的手眼协调能力提高精细动作水平堆高塔准备多双筷子将每两支筷子交叉摆放交错上升慢慢地往上堆就可以堆成一座高塔了如果搭得好的话最后形成的会是四边形的塔效果可以提高学生的注意力还能帮助学生建立空间概念小小指挥家给学生放一些平时喜欢听的古典乐曲让他拿筷子按音乐的节奏来练习指挥如果有机会不妨带学生参加音乐会让他对音乐指挥有真切的感受效果音乐指挥练习可以让学生表达自己的情感锻炼节奏感还能让学生体会指挥家的感受提高想象力锅碗瓢盆交响曲把厨房里的锅碗瓢盆拿出来让学生用筷子尽情地敲击从中感受不同物体发出的声音效果敲击动作对释放情绪很有好处可以让学生得到充分的宣泄敲击不同物体时发出的不同声音还能提高学生的感知力学生玩筷子时一定要注意安全不要让学生拿着筷子到处跑经常让学生使用筷子做游戏可以让他逐渐了解筷子的特性多让学生使用剪刀儿童专用对以后使用筷子也有帮助开始时要让学生夹大块一些的东西让他有成就感熟练后再夹小的东西筷子用得好的时候你一定不要忘记好好夸奖学生一番很多人会认为叉子比筷子容易学所以常常会忽视叉子的作用其实叉子用好了同样会对头脑的发育起到良好的刺激作用叉子游戏重塑橡皮泥准备一些橡皮泥先让学生充分地揉捏然后把橡皮泥平铺在盘子上再让学生拿叉子去尽情地压按刮看看橡皮泥会变成什么样子的效果揉捏橡皮泥的过程可以锻炼学生的触觉用叉子在橡皮泥上雕刻出不同形状的东西可以培养创造力和想象力绕线绳准备一些线绳绕成一个小卷教学生把叉子叉在线绳卷上然后将叉子按一个方向旋转看看叉子是如何将线绳卷起来的卷好后再往相反的方向旋转慢慢地解开线绳卷效果旋转线绳卷的动作可以让学生感受到手腕关节和肌肉的活动正反两个方向的旋转可以帮助学生建立方向感用叉子作画带学生去沙土较多的花坛里玩的时候可以带上一把叉子让学生用叉子在沙土上画出各种图案在家里还可以在叉子上涂上不同的颜料让学生拿着在纸上画看看会出现什么样的图案效果在沙子上画画可以让学生了解沙子的质感画画也是让学生表达情感的好方法叉食物把胡萝卜芹菜蘑菇等质感不同的蔬菜装在盘子里让学生用叉子分别叉起这几种不同的蔬菜体会它们各自不同的质感效果由于蔬菜的质感不同学生在使用叉子去叉的时候需要使用不同的力度这可以锻炼手部不同的肌肉