酸和碱复习
教学目标
知识与技能
1、知道常见酸碱的性质、特性和用途,认识酸碱的腐蚀性;
2、初步了解稀释浓硫酸的方法;
3、知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响;
4、会用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性和酸碱度。
5、能完成简单的探究实验。
过程与方法
通过创设具体的问题情景,使学生在具体的问题中学习常见的酸和碱的性质,培养学生分析问题、解决问题的能力。
情感态度与价值观
1、通过解决具体的问题,使学生懂得化学与日常生活、生产联系比较紧密体会到化学知识来源于生活,服务于生活。
2、通过学生运用所学的知识解决实际问题,进一步激发学习化学的兴趣。
学情分析
在新课讲授的过程中,学生对酸和碱的有关知识已有了基本了解,但还没能系统掌握酸和碱的化学性质,特别是对酸和碱中常见实验探究题的认识,学生还没有一个清晰的思路。另一方面学生对酸和碱的“化学生活化,化学社会化”还没有较深的体会,通过本节课的复习旨在一方面让学生系统掌握酸和碱的化学性质;另一方面能够更好地运用化学知识解决生产生活中的实际问题。本单元教材涉及的物质较多,知识点之间的联系紧密而成为初中化学教学中的难点,许多知识学生