北大附中七年级下册语文期中试卷.docx

北大附中成都实验学校初一下期中考试 语 文 试 题 （全卷满分150分，考试时间120分钟 命题人：） A 卷 ( 共 100 分 ) 第I卷 （共16分） 一、基础知识 (10分,每小题2分) 1.下面词语中加点字的注音有误的一项是（ ） A、确凿záo 菜畦qí 收敛liǎn 秕谷bǐ 蝉蜕tuì B、祈祷qí 觅食mì 和蔼ǎi 磐石pán 嗥鸣háo C、谰语lán 深邃suì 彷徨páng 仰慕mù 弥高mí D、攒成zǎn 镐头hào 踌躇chú 重荷hé 湖泊bó 2.下面词语中加点字书写有误的一项是（ ） A、壮绝景致 丛山叠岭 慷慨淋漓 万丈狂澜 B、绝壁断崖 艰难险阻 骇人听闻 博学多识 C、荒草凄凄 再接再励 妇儒皆知 历尽心血 D、当之无愧 家喻户晓 惊涛澎湃 鸡毛掸子 3.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（ ） A、建筑工地上机器轰鸣，人声鼎沸，好一派热闹的场面。 B、这个消息骇人听闻，你是不是胡编乱造的哦？ C、托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。 D、韩麦尔先生就要离开了，我再也不能看见他了！但我觉得他还是我的良师益友。 4.填在横线上最恰当的词语是（ ） 野草是这个世界上最为平凡和普通的植物，但却具有最顽强的生命力。野草是有灵性的，有春的绚丽，有夏的_______，有秋的________，更有冬的________。 A、泼辣 蕴蓄 丰硕 B、丰硕 蕴蓄 泼辣 C、蕴蓄 丰硕 泼辣 D、泼辣 丰硕 蕴蓄 5.下列句子中没有语病的一项是（ ） A、良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。 B、通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。 C、那烟雨中的半亩荷塘，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。 D、为了防止甲流不再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。 二、课内文言文阅读,完成 6～8 题。 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（yé）!但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 6、对下面句子中词语解释不正确的一项是（ ） A、卿今当涂掌事（当道，当权） B、蒙辞以军中多务（推托） C、但当涉猎（粗略的阅读） D、孰若孤（“孰”通“熟”，谁） 7、对下面句子中多义词解释不正确的一项是（ ） A、孤岂欲卿治经为博士邪（动词，做） 自以为大有所益（与“以”组成“认为”之意） B、蒙辞以军中多务（介词，用） 其诗以养父母，收族为意（动词，认为） C、见往事耳（动词，了解） 大兄何见事之晚乎（动词，认清） D、借旁近与之（代词，代仲永） 或以钱币乞之（代词，代仲永的诗） 8、对句意、文意理解不正确的一项是（ ） A、本文通过孙权劝勉吕蒙学习的故事，突出了孙权关心下级，耐心说服，不以权势压人的行为，赞扬了吕蒙接受意见，并刻苦努力学有所成的事迹。 B、本文人物个性鲜明：孙权（严格要求下属、循循善诱）、吕蒙（骄傲自大，勤奋好学）、鲁肃（敬才爱才、见风使舵）。 C、本文写孙权劝学，着重表现孙权的善劝，而仅以“蒙辞以军中多务”一句写吕蒙的反应，并仅以“蒙乃始就学”一句写出吕蒙接受了劝说，写鲁肃“与蒙论议”来表现吕蒙才略长进之快。 D、文章最后写到鲁肃与吕蒙“结交”，是鲁肃“与蒙论议”并为其才略所折服的余韵。这间接表明了孙权劝学的效果好：吕蒙接受意见并刻苦努力学有所成。 第Ⅱ卷 (共84分) 三、填空题 (12分) 9.把下列句子翻译为现代汉语。(4分) A、孤岂欲卿治经为博士邪！ ____________________________________________________________________________ B、将军百战死，壮士十年归。 ____________________________________________________________________________ 10.用课文原句填空。 (6分) A、深林人不知，_________________________。 B、此夜曲中闻折柳，_________________________。 C、_________________________，凭君传语报平安。 D、春潮带雨晚来急，_________________________。 E、_________________________，落花时节又逢君。 F、_________________________，关山度若飞。 11.根据下面提示或语境填空。(2分) 李白在《峨眉山月歌》中连接三个地名，表达一种思念之情的句子是：_____________________________，_____________________________ 四、阅读下面文章,完成 12-15 题。 (12 分) 冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。 12、“冬天的百草园比较的无味”是与什么相比较说的？“雪一下，可就两样了”的言外之意是什么？（3分） 答：A、______________________________________________________________________ B、________________________________________________________________________。 13、用原文回答（4分） 捕鸟的条件：_____________________________________________________________。 捕鸟的结果：_____________________________________________________________。 14、作者在这段文字中写雪地捕鸟用了一系列动词（已加点），请说说这些动词的作用是什么？（3分） 答：_________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 15、冬天百草园的乐趣是什么？（2分） 答：____________________________________________________ 五、作文 (60 分 ) 我们每个人都在爱的怀抱中成长。爱，让陌生的心灵靠近；爱，让沉寂的热情爆发；爱，让无数双温暖的手编织动人的故事……只要心还在跳动，血还在流淌，我们就不会停止对爱的追求，我们就会感受到深深的爱！ 请以“献给_____的爱”或“_____给我的爱”为题，写一篇800字以上的文章. B 卷 ( 共 50 分 ) 一、诗歌鉴赏 (4 分 ) 阅读下面诗歌,按要求回答问题。 (4分) 山中杂诗（吴均） 山际见来烟， 竹中窥落日。 鸟向檐上飞， 云从窗里出。 1、请根据诗文用优美的语句描绘诗人所见的山中美景。___________________________________________________________________________ 2、这首诗短短四句，一句一景，句句不离“山中”的主题。请说说诗歌描写的主要内容和所表达的主要感情。 ___________________________________________________________________________ 二、课外文言文阅读 (12分) 沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。    一讲学家设账寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦傎乎？”众服为确论。    一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上游。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯逆流而上矣。求之下流，固傎；求之地中，不更傎乎？”    如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？    （注释：1、圮：pǐ，倒塌。 2、臆断：主观判断。3、 柿：fèi，木片。 4、 湮：yàn，沉落。 5、 傎：diōn，同“癫”，疯。6、 啮：niè，啃咬。 7、 坎穴：洞穴。 8、 溯：从下游向上。）     3．解释下列句子中加点的词。(2分) 　　①二石兽并沉焉 （ ） ②尔辈不能究物理 （ ） ③阅十余岁 （ ） ④一老河兵闻之   （ ） 4、将文中画横线的句子翻译为现代汉语。 (6分) 是非木柿，岂能为暴涨携之去？ 然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ ___________________________________________________________________________ 5.石兽为什么会在河上游出现？请简述老河兵的理由。这则故事给了你怎样的启示。 (4 分 ) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 三、阅读 (22 分 ) (一) 名著阅读 (4 分 ) 6.《童年》的作者是____________ (1分) 《童年》是作者以自身经历为原型创作的自传体小说，请简述主要内容：___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________（3分） （二）阅读下面的文章,完成 7～10 题。 (18 分 ) 邂逅霍金 自从《时间简史》〔《时间简史》霍金所著的科普作品，1988年初版，讲述关于宇宙本性的最前沿的科学探索成果）在中国翻译出版后，知道霍金的人越来越多。青年学人争读《时间简史》，一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书，一则太忙，二则有自知之明，未必看得懂。但我对霍金以高度残疾之身能写出如此经典著作的精神和业绩，却是充满了深深的敬意。 　　我知道霍金是剑桥大学的，想不到在来剑桥的第二周就见到了他。 　　7月15日下午，一位青年朋友约我一起去那家有百年历史的ORCHARD（果园）茶室，走过剑河边时他告诉我，傍晚霍金常在这里散步，有时可以遇见他。于是霍金成了我们的话题，我问这位学西方哲学的博士生是否看过《时间简史》，他说看过，但也没有看完。这使我颇感自慰，我的选择看来是明智的。 　　六时半，当我们从茶室回家又经过剑河边时，忽然我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车，上面坐的正是霍金——和以前在照片上见到的完全一样。 　　车驶近了，我却呆滞了，是敬仰，是震惊，是凝视，是沉思；都是，或许都不是——在他经过我身边的那段时间我什么也没有做，只是目送着他静静地过去。 　　这是一个弱小的身躯，稍向右侧倾斜地靠在——或者说是被安放在——轮椅车背上。除了他的目光，似乎见不到他有其他动作。他的目光显得异乎寻常，可以看成极度冷漠，也可以视为显示着超常的魅力。我想走上前去，又下意识地摸着照相机，但我既没有移步，也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。 　　或许是霍金独特的形象震撼了我。对于这样