义务教育课程设置及课时安排周年级课时课程门类一二三四五六七八九各学科九年总课时各类课程课时占总课时的百分比品德与生活3369673品德与社会2222思想品德222历史22131333地理22科学223379383生物32物理23化学3语文8877665551985208数学444455555142515外语22334447628体育33333393999体育与健康333音乐22221111190695美术222211111综合实践活动66666561703179地方与学校课程44周总课时2626303030303434349522100学年总课时9109101050105010501050119011901122说明一表格内为各门课程的周课时数九年总课时按每学年周上课时间计算二综合实践活动主要包括信息技术教育研究性学习社区服务与社会实践及劳动与技术教育综合实践活动课程课时可分散每周安排也可集中使用以融合方式设计和实施综合实践活动课程的四大指定领域合理整合校内课程和校外课程综合实践活动课程与地方课程和校本课程有交叉重合根据活动内容二者可以打通进行统一安排除以上指定领域外综合实践活动还包括大量非指定领域如班团队活动学校常规活动科技节体育节艺术节等学生同伴间的交往活动学生个人或群体的心理健康活动等这些活动在开展过程中可与综合实践活动的指定领域相结合也可以单独开设但课程目标的指向是一致的三地方与学校课程中安排文明礼貌与学习习惯教育安全教育国防教育心理健康教育民族知识教育法制教育环境教育禁毒教育预防艾滋病教育可爱的广水人物地理物产等课程由学校根据要求及实际合理分散或集中安排四没有体育课的当天要安排小时的体育活动时间综合实践活动地方与校本课程可做如下分解安全健康国防111111111采取分段授课方式分别完成本学期三育教学任务授课顺序由学校根据实际自定主题班会111111111地方与校本课221111111根据学校特色自主设置相关地方与校本课程信息技术1111111学科综合实践2222212根据学科综合实践需要安排相应学科实践活动活动或社区服务