初中数学新课标解读

初中数学新课标解读 一、新课标的基本理念 传统的课程只有教师与教材。新课标的数学课程是教师、学生、教学材料、教学情境与教学环境构成的一种生态系统，就是说，课程是变化的，是教师和学生一起探究新知识的过程，教师和学生是课程的一部分，也是 ... 传统的课程只有教师与教材。新课标的数学课程是教师、学生、教学材料、教学情境与教学环境构成的一种生态系统，就是说，课程是变化的，是教师和学生一起探究新知识的过程，教师和学生是课程的一部分，也是课程的建设者，教学过程是教师与学生共同创新课程和开发课程的过程。下面，我就新课标下的初中数学侧重点进行解读。 （一）新课标的数学教学重过程 传统教学只侧重结果。新课标下数学教学不但重结果，更重过程，还侧重学生个性的发展，重创新，重数学思想方法的教育以及学生的情感态度价值观和思想品德教育。 1.新课标下数学教学的过程是学生体验数学的过程。 2.新课标下数学教学过程是学生做数学、探究数学知识、发现数学知识的过程。传统教育把学生看成是装知识的容器，学生的任务就是接受知识。 3.新课标下数学教学过程是教师与学生之间交往互动、感情交流的过程。“ （二）新课标下数