填空题
1. 教师的形象魅力包括语言魅力、性情魅力和 魅力.
2. 数学课程的内容不仅要包括数学的一些现成结果,还要包括这些结果的 .
3. 微积分的教学功能是使学生逐步认识和体会到数学的应用价值、科学价值和 .
4. 新课标中所说的推理包括演绎推理与 .
5.高中数学新课程的六条具体目标可以分成知识与技能、 、
情感态度和价值观这三个层次.
6. “空间与图形”不仅包括证明、计算等内容,而且包括 、操作确认和以此发展起来的几何直觉、学习情感及活动经验.
7. 高中数学新课程一共有 个模块的内容.
8. 对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的 .
9. 修订后的情感与态度目标的第四条是:形成认真、严谨、独立思考的习惯,具有尊重事实的科学态度和 的科学精神.
10. 数学探究、数学建模、 是贯穿于整个高中数学课程的重要内容,这些内容不单独设置,而是渗透在每个模块或专题中.
二、名词解释
1. 意会知识.
2. 数学探究.
3.演绎推理能力.
4. 概括.
5.修订后