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来了就别走
上传于：2024-04-17
体育与游戏
一节体育课 (尤其是小学体育课) 一般安排两个内容，一个主教材一个游戏,在
选择游戏时，最好是主教材的应用、拓展、延促、互补，比如，在一次赛课时，
规定的主教材是“前滚翻两用交叉转体 180”一一后滚翻”，结合主教材,我选
择了一个“穿越封锁线”的游戏。游戏里学生要用快速的滚翻穿过“火力网”
《体操雪)。之所以设计这个游戏，首先是游戏里的深翻穿过“火力网”，是一
种自我保护动作, 又是对前面滚翻练习的延续和应用。它改变了传统的体育教学，
老师