鲁教版四五学制七年级地理下册第九章青藏地区第一节自然特征与农业一教学目标利用学生已有的知识引导学生读图自主学习通过读图知道青藏地区的位置和范围并会描述设计一次高原之旅让学生出谋划策学生通过出谋划策知道青藏地区独特的自然环境特点和旅游资源让学生感受该区域神秘而又独特的美激发学生热爱大自然通过读图文资料理解青藏地区农业生产的特点及对当地居民的生活生产的影响二学情分析和设计思路对于八年级学生经过一年多的地理学习已积累了较为丰富的感性地理知识具有了一定的理性分析及探究能力能够利用已有的知识进行自主学习但还是缺少方法学生的参与意识较强思维活跃对新鲜事物充满好奇心所以在教学这应抓住学生这一生理特点一方面要运用直观生动的形象引发学生的兴趣使他们的注意力集中在课堂上另一方面要创造条件和机会让他们发表见解发挥学习的主动性所以本节课的设计思路是让学生为老师在进行青藏地区旅游出行出谋划策为主线学习青藏地区的自然特征与农业激发学生的积极性三重点难点重点青藏地区的自然环境特征难点探究青藏地区自然地理特征对人类生产生活的影响四教学方法谈话法讨论法五学法指导学习区域的方法读图分析小结法六教学准备课件电子白板七课时安