《人生》同步练习2.doc

人生同步练习一选择题下列字注音全对的一项是陷阱瞻望赏心悦目停滞攀登忙碌撒旦充沛增益臆测瞭望鲑鱼馈赠愚蠢厌倦领域各组词语中有错别字的是幻想延缓粉身碎骨值得留恋流连景致乐此不彼过得舒适察看活跃终其一生年复一年钻研诱惑微不足道热烈祝贺标点符号使用有误的一项这是每一个人的命运如果他达到注定的某一级预先他并不知道是哪一级阶梯就从他的脚下消失好像它是陷阱的盖板而他也就消失了本文选自世界散文精华欧洲卷上册江苏文艺出版社年版当死神临近时他们会像阿基米德在临死前那样提出请求不要弄乱我画的圆圈他们保持着青年的全部特征爱冒险爱生活爱争斗精力充沛头脑活跃无论他们多么年老到死也是年轻的对课文内容理解有误的一项是作者把人生比作高塔生动贴切提示了人生的总体特征在广阔的领域开拓进取的人占有欲强渴望征服喜欢权力但他们精力充沛头脑活跃热爱生活顽强勇敢挖掘坑道的人是指那些技术工人发明家像爱迪生等文章写了三大人群主要是为了赞美那种顽强勇敢刻苦耐劳的精神品质请在生活幸福爱心中任选一词并以此为中心扩展成一段文字要求运用比喻排比两种修辞手法答二阅读下面语段回答问题这里有一座高塔是所有的人都必须去攀登的它至多不过有一百来级这座高塔是