中考三月大作文学习扩写资料.doc

学习扩写 教学重难点： 　 1.学会在原文基础之上扩写的方法。(重点) 　 2.找准扩写点。(重点) 　　 情景导入生成问题 　 　 同学们,我们平时的习作常要求内容充实,感情丰富,要做到这个,扩写就是一项基本功了。今天,我们就来学习扩写。 　　 自学互研生成新知 　　 知识板块一理解定义,找准扩点 　 1.什么是扩写？ 　　 “扩写”是把一段话,或一篇较短,内容较概括的文章,扩展生发成篇幅较长、内容丰满、生动形象的文章。“扩写”练习提供的材料是一段文字,要对这段文字进行扩写,则必须先看懂这段文字的意思,然后围绕中心,抓住重点,展开想象,进行作文。扩写是一种扩充、拓展型的写作形式， 即把本来较为简略、概括的文章或片段通过合理的想象加以扩展和补充，使内容更加丰富，景物更加鲜活，情节更加具体，人物更加丰满，继而形成较长的文章。扩写的对象可以是一篇短文、一段话、一句话，也可以是一个提纲或一首诗等。 2.如何扩写？ 　　 　　 最常见的扩写方法有两种：第一,展开情节,充实原文内容；第二,描绘形象,使文章具体生动。 扩展应遵循的步骤 　　 第一步：吃透原文，忠于原文。 　　 扩写不是漫无边际地随意扩展，而是在不改变原文的题旨、思想内容、题材、体裁和结构顺序的前提下，对原作文字加以增广和扩充。因此，认真阅读原文(包括注释)、读懂原文、吃透原文是扩写的前提。扩写时要忠于原文，遵循主要内容不变、文章主题不变、主要人物不变、主要情节不变，展开“有轨道的想象”，为原文“增砖添瓦”，进而增光添彩。  【雷区提醒】 规避随心所欲、天马行空、无拘无束而将文章扩写得面目全非、荒腔走调。 　　 第二步：找扩写点，轻重有别。  　　 一篇文章，扩写不是处处增加文字、平均用力，而是要根据表达中心的需要，选择、确定合适的点，有针对性地进行扩写。不同体裁的文章扩写的重点不同。一般而言，记叙文可以在人物和事件两个方面加以扩充，把原文中的一些概括性的语言变为描写性的语言，还可增加气氛的渲染和细节的描写。  　　 第三步：展开想象，大胆扩写。 　　  想象是创造性思维的核心，对原文思维、情感与语言等方面的创新都离不开它。 三、阅读下面的