有梦就有希望典型例题有一个孩子在海滩上堆城堡一位长者走过来问你在玩沙子吗孩子说不我是设计师在建一座美丽的城堡多年后这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师这说明少年的梦想与个人的人生目标紧密相连树立了理想就能成功少年时期对人生和理想的探索与思考是最成熟的要想当建筑师小时候应该玩沙子答案解析本题考查学生对少年梦想的认识主要考查学生的阅读分析能力材料中这名孩子的事例说明少年的梦想与个人的人生目标紧密相连正确且符合题意说法过于绝对本身说法错误故本题选考点解读梦想的含义编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题梦想是我们对未来美好生活图景的愿望它能不断激发生命的激情和勇气让生活更有色彩编织梦想的意义编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题有梦想就有希望少年的梦想少年的梦想是人类天真无邪美丽可爱的愿望它虽然总是和现实有一定距离有时甚至不切实际但是人类需要这样的梦想因为有了这样的梦想才能不断地进步和发展少年的梦想与个人的人生目标紧密相连明确的人生目标犹如灯塔能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向少年的梦想与时代的脉搏紧密相连与中国梦密不可分生活在这个时代的我们共同享有人生出彩的机会共同享有梦想成真的机会共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会举一反三世纪年代末人们的梦想是上大学年代人们的梦想是拥有家用电器年代人们的梦想是在城镇落户年代末人们的梦想是当公务员世纪人们的梦想是拥有宽敞舒适的住房这表明梦想是我们对未来美好生活的愿望梦想与时代的脉搏紧密相连梦想与个人的人生目标紧密相连任何人的梦想都可以实现答案解析此题旨在考查学生对梦想的认识主要考查学生的分析运用能力材料中不同时期人们的不同梦想表明梦想是我们对未来美好生活的愿望梦想与时代的脉搏紧密相连与个人的人生目标紧密相连其中观点绝对是错误的正确答案选努力就有改变典型例题努力才能实现梦想下列做法正确的是努力需要早立志立大志立长志努力需要坚持不懈努力在于付诸行动努力就要以读书为中心答案解析努力是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气努力需要立志坚持行动符合题意要求的说法错误排除故本题选考点解读少年对待梦想的态度少年的梦想有时候像海天相吻的弧线可望而不可即折磨着你那进取的心有人放弃将梦想视为一种臆想有人坚持将进取变成一种信念少年有梦更要有行动努力是梦想与现实之间的桥梁少年有梦不应止于心动更在于行动不懈地追梦圆梦才能改变生活改变我们自己努力是梦想与现实之间的桥梁努力是不服输的勇气和对美好事物的追求努力是一种生活态度是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求巴金说过理想不抛弃苦心追求的人只要不停止追求你们会沐浴在理想的光辉之中努力需要立志志向是人生的航标青少年要从小学习立志早立志立大志立长志并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起努力需要坚持功崇惟志业广惟勤如果努力不落实在每一天的具体行动中梦想就会成为空想只能是画饼充饥只要坚持努力即使过程再艰难也有机会离梦想更近一步举一反三如果说织梦是一种幸福那么追梦则是一种成长追梦的过程是让我们付出努力的过程让我们收获良多甚至愿意为此守护一生努力需要聚焦当下努力就要从小学习立志早立志立大志立长志坚持不懈奋发向上落实在每一天的具体行动中放弃不该放弃的东西答案解析此题旨在考查学生对努力的认识主要考查学生的理解和识记运用能力根据所学知识努力需要立志努力需要坚持努力必须付出行动所以都符合题意观点错误缺乏坚持所以正确答案选正确认识学习典型例题中学生作为教育的对象其主要任务是学习以下关于学习的说法中认识正确的是对理论知识的积累是学习在实践中的锻炼是学习学习就是学习课本知识学习就是指学习做人的道理答案解析初中阶段的学习包括知识的获取还包括各种能力的培养因此正确说法片面排除考点解读举一反三随着信息技术的迅速发展人类进入知识经济时代在知识经济时代知识老化速度大大加快有人认为必须把年制义务教育延长为年制的学习人们才能在时代中生存发展成功这告诉我们必须努力学习掌握全部知识树立终身学习的观念培养创新精神和创新能力以学习知识为终身目标答案解析材料中有人认为必须把年制义务教育延长为年制的学习人们才能在时代中生存发展成功这告诉我们必须树立终身学习的观念故选体味学习典型例题小明在日记中写道每次遇到难题就苦思冥想甚至睡不好觉但是经过努力难题最终被我解决了那种愉悦是不能言表的他的这段话说明了学习是苦不堪言的学习是十分快乐的学习是苦乐交织的学习是无法放弃的答案解析每次遇到难题就苦思冥想甚至睡不好觉是学习中的辛苦但是经过努力难题最终被我解决了那种愉悦是不能言表的说明了学习中的快乐因此学习是苦乐交织的正确考点解读学习中有快乐对某方面的知识有强烈兴趣时可以体味到学习带来的快乐自己解决某个问题时可以体味到学习带来的快乐学习中找到志趣相投的同伴时可以体味到学习带来的快乐发现自己的潜能时可以体味到学习带来的快乐学习中也有辛苦学习过程中需要集中注意力耗费精力遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力学习是一个苦乐交织的过程学习是多方面的学习是一个过程当我们经历了学习的辛苦收获学习的成果时那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好它是学习过程带给我们的美妙享受误区警示有的同学认为学习又苦又累这种观点是片面的学习中有辛苦学习中也有快乐我们既要看到学习的苦也要看到学习带给我们的快乐只有这样才能正确认识学习举一反三知之者不如好之者好之者不如乐之者下列对这句话的理解正确的是懂得享受学习的乐趣是学习的最大动力知识广博的人不如有专长的人没有乐趣的事情不要去做学习没有辛苦只有乐趣答案解析知之者不如好之者好之者不如乐之者的意思是对于学习了解怎么学习的人不如喜爱学习的人喜爱学习的人又不如以学习为乐的人强调的是学习兴趣对于学习的重要性由此可见符合题意本身说法错误兴趣是做好事情的重要因素但不是决定因素错误学习是苦乐交织的过程错误学会学习典型例题学会学习需要我们发现并保持对学习的兴趣掌握科学的学习方法善于运用不同的学习方式完全模仿优秀学生的学习方式方法答案解析本题考查学会学习的知识学会学习需要我们发现并保持对学习的兴趣学会学习需要掌握科学的学习方法学会学习还意味着要善于运用不同的学习方式均正确错误学习方法因人而异适合自己的方法就是最好的方法故本题选考点解读学会学习需要发现并保持对学习的兴趣有了学习兴趣学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅学习兴趣与个人的学习目的密切相关一个有远大志向和明确学习目标的人学习兴趣就会浓厚而持久即便对有些科目内容暂时不感兴趣也可以在坚持中摸索出适当的方法逐步培养起探究的兴趣学会学习需要掌握科学的学习方法学习意味着要善于从生活中汲取养料掌握一些基本的学习策略合理安排学习时间形成良好的学习习惯不断提升自己的学习能力不同学科有不同的学习方法学习方法也因人而异适合自己的方法就是最好的方法学会学习还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标比如合作学习探究学习等易混易错学习方法因人而异适合自己的方法就是最好的方法因此在学习上只要找到适合自己的学习方法不用勤奋努力就会取得好成绩这种说法是错误的任何事情的成功都离不开艰苦奋斗离不开自己的勤奋努力找到适合自己的学习方法可以使自己在学习上节省时间不断提升自己的学习能力取得良好的学习习惯不断提升自己的学习能力取得良好的学习效果因此在学习上既要找到适合自己的学习方法更要付出努力做到刻苦勤奋举一反三每个人都要有适合自己的学习方式有的属于猫头鹰型晚上效率高有的属百灵鸟型喜欢早上学习有的则与小伙伴合作学习效率高上述事实告诉我们适合自己的学习方式才是最有效的学习方式学习是多种多样的我们应该照搬优秀同学的学习方式学习方式因人而异答案解析知之者不如好之者好之者不如乐之者的意思是对于学习了解怎么学习的人不如喜爱学习的人喜爱学习的人又不如以学习为乐的人强调的是学习兴趣对于学习的重要性由此可见符合题意本身说法错误兴趣是做好事情的重要因素但不是决定因素错误学习是苦乐交织的过程错误典型例题苏格拉底说认识自己方能认识人生这句话告诉我们的道理是只要正确认识自己就能活得精彩人生的真正价值在于正确认识自我正确认识自己才能创造精彩的人生只有自己才能解读人生认识自己答案解析认识自己方能认识人生这段话说明了人贵自知正确认识自己才能更好地发挥自己的潜能活出精彩活得更有意义说法过于绝对排除人生的价值在于创造和奉献错误排除只有正确且符合题意考点解读正确认识自己的重要性正确认识自己可以促进自我发展正确认识自己可以促进与他人的交往正确认识自己的途径我们可以从生理心理社会等方面来认识自己可以从身体特征和生理状况来认识自己如自己的身材相貌体能性别等可以从个性心理特征来认识自己如性格气质等可以从群体中的关系来认识自己如自己在家庭或班级中的角色等我们可以通过自我评价来认识自己对自己有一个恰当的自我评价能帮助我们接受自己对自己抱有正确的态度不骄傲也不自卑能帮助我们调节和控制自己的行为正确对待他人的评价他人评价是我们认识自己的一面镜子他人评价有助于我们形成对自己更为客观完整清晰的认识我们要重视他人的态度与评价但也要客观冷静分析既不能盲从也不能忽视用理性的心态面对他人的评价是走向成熟的表现举一反三儿子爸爸你说我长大后能有出息吗爸爸为什么这么问儿子因为我在学校学习不算好啊爸爸的回答最恰当的是你需要学会自立你需要正确认识自己你需要学会发泄情绪你需要拒绝不良诱惑答案解析本题考查正确认识自我要正确认识和评价自己就要正视现实实事求是全面客观地看待自己要用发展的眼光看待自己评价一个人有多重方面在学校的学习只是获取知识的一个渠道并不是唯一的途径所以需要正确认识自己故项正确不符合题意