混合运算 教案.doc

混合运算教案教学目标通过具体情节的实际问题体现两步式题在日常生活中有着广泛的应用引导学生掌握乘除混合两步式题运算顺序并能正确熟练地计算在解决实际问题中鼓励学生独立思考积极合作培养思维的灵活性教学重点通过具体情节的实际问题体现两不是提在日常生活中有着广泛的应用教学难点引导学生掌握乘除混合两步式题运算顺序并能正确熟练地计算教学过程一复习说一说都有什么运算怎样算二新课创设情景引出新课出示电脑出示第一幅图让学生根据图意列式或再出示第二幅图让学生根据图意列式提问你能把这两个算式和写成一个算式吗或在这个算式里都有什么运算先算什么再算什么小组讨论同桌互相说个人说三试一试先想一想我们怎么计算你能用一句话说一说运算顺序是什么吗电脑出示在一个算式里只有乘法和除法按照从左到右的顺序计算引导学生总结出乘除两步式题的运算顺序四巩固练习先把第一次计算的结果填在方格内再接着计算把第一次计算的结果记住再接着计算个个个个练一练思考题幼儿园的小朋友每天每人吃个水果个小朋友天吃多少个水果一小结这节课你学会了什么教学反思学生对乘除两部式题掌握较好明白它的运算顺序