综合实践活动教案我是小小讲解员.doc

我是小小讲解员 教案 活动目标： 1.培养学生自主观察、调查、访谈的能力，锻炼学生的语言表达能力。 2.初步了解制定活动方案的方法，启迪学生思维，培养学生的创新能力。引导学生从多种途径收集资料，促使学生掌握收集、处理信息以及运用自己收集的信息进行制定计划的科学方法。 3.通过对学校资源的研究，让学生认识校园，了解校园，激发学生热爱校园的积极情感；培养学生合作学习的意识，增强集体观念，体验自主探究的乐趣，养成主动探究的习惯。 活动重点、难点： 1.引导学生从多种途径收集资料，促使学生掌握收集、处理信息以及运用自己收集的信息进行制定计划的科学方法。 2.通过对学校资源的研究，让学生认识校园，了解校园，激发学生热爱校园的积极情感；培养学生合作学习的意识，增强集体观念，体验自主探究的乐趣，养成主动探究的习惯。 活动准备：教学课件。 活动过程： 根据实际，提出问题 1.师：老师告诉大家一个好消息，明天是我们学校的开放日。同学们你们作为学校小主人，当来宾来我校参加校庆，你想向他们介绍些什么？ （学生边说，教师边板书） 师进行归纳总结：同学们真棒！很会抓住学校的特点来介绍，你们是热情好客的小主人。