《我是家乡推介员》（教案）- 综合实践活动五年级下册.doc

小学五年级综合实践活动《我是家乡推介员》教学设计 一、活动背景 1、依据《纲要》建议确定活动主题及探究范围 2017版《中小学综合实践活动课程指导纲要》考察探究 活动推荐主题《我看家乡新变化》简要说明中指出：“通过调 查、访问、参观等多种方式，了解和感受家乡在经济、文化、 交通、生活方式等方面的变化与发展。用摄影、绘画、手抄报、 故事等多种形式，展示家乡新变化。增进知家乡、爱家乡的情 感，增进建设家乡和祖国的责任感、使命感。”另一个推介主 题《家乡特产的调查与推介》中要求：“通过资料收集、访问、 实地考察等多种方式，了解和调查家乡的特产；设计与策划推 介方案，增进热爱家乡、关系家乡、建设家乡的感情。” 2、顺应教育部新版义务教育课程方案和课标指向 新版义务教育课程方案指出，小学一二年级开始艺术综合， 替代音乐、美术分科课程；鼓励将一二年级道德与法治、劳动、 综合实践活动，与班队活动、地方课程和校本课程等相关内容 整合实施。本节课以真实任务为学习契机，运用考察探究、 设计制作、社会服务等方式，将地理、语文、实践课有机统整， 在实际应用中培育学生解决问题及思维的发展能力。 二、 活动目标