《行政公文写作与处理》教案

行政公文写作与处理教案课程名称行政公文写作与处理课程性质专业基础课考核方式闭卷笔试总学时学时周学时学时授课对象在校本科生行政管理政治学公共事业管理等第教学周第节第次课教学目的与基本要求掌握狭义公文与广义公文划分标准及各自所包含的种类熟练掌握公文的概念性质特点及作用了解我国建国以来的公文工作的大致发展过程课程的重点与难点公文的特点授课内容第一章公文的含义公文的特点公文的作用建国以来的公文工作第二章不同角度的分类教学方法与教学手段课堂讲授投影课件板书举例提问归纳总结作业及思考题公文的性质与特点考核方式提问第教学周第节第次课教学目的与基本要求掌握行政公文不同角度的分类熟练掌握行政公文公文文种的选用依据了解对行政公文文种进行分类的意义课程的重点与难点文种选用授课内容第二章公文文种的选用依据第三章公文格式概说公文的眉首教学方法与教学手段课堂讲授投影课件板书举例提问归纳总结作业及思考题思考几个事由的文种选用考核方式提问第教学周第节第次课教学目的与基本要求掌握十年间两个公文格式国家标准的沿革熟练掌握行政公文格式眉首主体各要素的含义标注方法及要点以及相互之间的制约关系课程的重点与难点公文转文性标题的写法授课内容第三章公文的眉首公文的主体教学方法与教学手段讲授投影课件板书举例提问当堂练习讲评作业及思考题当堂练写转文性标题的写法考核方式当堂讲评第教学周第节第次课教学目的与基本要求熟练掌握行政公文格式主体版记各要素的含义标注方法及要点以及相互之间的制约关系课程的重点与难点主题词的标注授课内容第三章公文的主体公文的版记教学方法与教学手段讲授投影课件板书举例提问当堂练习讲评作业及思考题当堂举例练习标注公文主题词考核方式提问学生板书讲评第教学周第节第次课教学目的与基本要求掌握行政公文不同的行文关系与行文方向行政公文的行文方式与行文规则课程的重点与难点公文格式要素的相互制约关系授课内容第三章公文的版记公文格式小结第四章行文概说教学方法与教学手段讲授投影课件板书举例提问当堂练习讲评作业及思考题教师图示公文格式提问学生随之小结考核方式随机提问与小结提问相结合第教学周第节第次课教学目的与基本要求了解行政公文的行文规则以及公文语言的使用要求课程的重点与难点理解行文规则的内容授课内容第四章行文规则党政机关行文规则的显著区别第五章使用公文语言的基本要求教学方法与教学手段讲授投影课件板书举例提问讲评作业及思考题理解公文的行文规则考核方式提问第教学周第节第次课教学目的与基本要求掌握公文模糊语言的使用方法了解命令的发布权限与分类掌握命令的用法特点与写法课程的重点与难点公文模糊语言的运用授课内容第五章使用公文语言的专项要求公文的模糊语言第六章命令教学方法与教学手段讲授投影课件板书举例提问当堂练习讲评作业及思考题思考公文使用模糊语言的必要性及正确的使用方法考核方式提问第教学周第节第次课教学目的与基本要求掌握决定公告通告的用法特点与写法课程的重点与难点怎样使决定内容的写作更为充实公告与通告的使用区别授课内容第六章决定公告通告教学方法与教学手段讲授投影课件板书举例提问当堂练习讲评课外作业自选内容写一篇指挥性决定考核方式批阅并讲评第教学周第节第次课教学目的与基本要求熟练掌握通知通报的用法特点与写法了解通知与命令决定的使用区别了解三种通报的区别课程的重点与难点转文性通知标题的写法嘉奖令表彰性决定与表扬性通报的使用区别授课内容第七章通知通报教学方法与教学手段讲授投影课件板书举例提问当堂练习讲评课外作业自选内容写一篇指示性通知考核方式批阅讲评第教学周第节第次课教学目的与基本要求掌握议案的用法特点与写法及议案制发机关与主送机关的确定性了解呈转性报告的来龙去脉报告用法的突出变化掌握报告的写法课程的重点与难点呈转性报告的来龙去脉授课内容第七章议案第八章报告教学方法与教学手段讲授投影课件板书举例提问当堂练习讲评作业及思考题思考呈转性文件的产生背景与处理程序考核方式提问第教学周第节第次课教学目的与基本要求掌握请示与批复的用法特点与写法了解请示与报告的使用区别课程的重点与难点请示与报告的使用区别授课内容第八章请示批复教学方法与教学手段讲授投影课件板书举例提问当堂练习讲评课外作业自选内容写一对内容相呼应的请示与批复考核方式评阅讲评作业第教学周第节第次课教学目的与基本要求熟练掌握意见与函的用法特点与写法及信函式格式的使用课程的重点与难点呈转性意见与呈转性报告的关系下行意见与指示性通知命令决定的使用区别请批函与请示的使用区别授课内容第九章意见函教学方法与教学手段讲授投影课件板书举例提问当堂练习讲评课外作业自选内容写一对内容相呼应的函与复函考核方式评阅讲评作业第教学周第节第次课教学目的与基本要求掌握会议纪要的用法特点与写法会议纪要与其它会议文件的使用区别会议纪要格式的使用课程的重点与难点会议纪要格式的使用授课内容第九章会议纪要第十章公文办理概述教学方法与教学手段讲授投影课件板书举例提问当堂练习讲评作业及思考题当堂拟写会议纪要标题考核方式学生板书标题并讲评第教学周第节第次课教学目的与基本要求了解公文办理的主管机构熟练掌握发文办理程序与收文办理程序各自包含的工作环节及其内容了解公文办理各环节工作人员的职责及各环节在公文办理程序中的作用课程的重点与难点由于没有实践故对公文办理各环节缺少感性直观的了解授课内容第十章发文办理程序收文办理程序教学方法与教学手段讲授投影课件板书举例提问归纳总结作业及思考题布置学生课外归纳发文收文两个图表考核方式提问检查