中考化学综合训练（六）.doc

中考化学综合训练六相对原子质量一选择题本大题包括个小题每题分共分每题只有一个正确选项符合题意年中国十大科技进展新闻之一我国科学家成功实现首次单分子内部的化学反应单个分子内部的化学反应中发生变化的是原子个数原子种类分子种类元素种类通过对溶液知识的学习判断下列说法正确的是将的硝酸钾溶液倒出一半剩余溶液的溶质质量分数仍为热糖水降低温度后有固体析出则原热糖水一定是饱和溶液可以用冷却海水的方法得到氯化钠固体配制溶液时搅拌可以增大溶质的溶解度下列化学方程式中正确的是耐高温长寿命抗氧化陶瓷复合材料应用技术获年度国家科学技术一等奖下列日常生活中的物品也属于复合材料的是机动车的轮胎玻璃农业上施用的复合肥钢筋在化合分解置换复分解四种基本反应中可能生成氧化物的反应有一种两种三种四种最近部分品牌牙膏含抗菌剂三氯生而可能致癌的消息成为媒体热炒的话题已知三氯生的化学式为关于它的说法不正确的是该物质中碳氢氯氧元素质量比为该物质属于有机物该物质中含有种元素该物质中碳元素的质量分数为下列对化学知识的理解错误的是科学家最近研究发现人类头发也可能制成美丽的钻石这是因为头发和钻石中都含有碳元素年月河北省政府令强制推广乙醇汽油乙醇属于碱年月中国海关查出不合格有毒保鲜膜危害人体健康我们生产安全合格的保鲜膜应使用无毒的聚乙烯国外科学家研究成果超越号燃料电池氢作为燃料这项发明绿色无污染下列检验和区分物质的方法正确的是用酚酞试液检验氢氧化钠是否变质用水区分氯化钠和硝酸铵固体用石蕊试液检验生石灰中是否混有熟石灰用燃着的木条区分二氧化碳和氮气小飞同学学习化学后对装修新房的爸爸说如果厨房不装油烟机家具将全沾满油渍小飞这样说的科学依据是分子很大分子之间有间隙分子在不断运动分子可分成原子古语道人要实火要虚此话的意思是说做人要脚踏实地才能事业有成可燃物要架空一些才能燃烧更旺火要虚的目的是增大可燃物的热值降低可燃物的着火点增大空气中氧气的含量增大可燃物与空气的接触面积二填空与简答本大题共包括小题共分分金属镁可与热水反应生成氢氧化镁所得溶液呈碱性可使酚酞试液显红色某同学将镁条放在水中煮沸趁热取出部分溶液滴加酚酞试液溶液变为红色放置在空气中一段时间后发现溶液的红色褪去了溶液的红色褪去说明溶液的碱性据你推测导致溶液碱性变化的原因是设计一个实验来验证你的一种推测简要说明操作现象及结论分谈谈你的看法为什么家用燃气炉上都有一个高低适宜的放锅的三角架天然气本身是一种无色无味的气体但在使用时常在天然气中加入少量有特殊气味的乙硫醇分小明同学在使用除垢净去除热水瓶中的水垢时发现有大量气泡产生联想水垢的主要成分是碳酸钙小明猜想除垢净的成分中可能有酸为证实自己的猜想小明从家中又找来两类不同的物质进行实验实验一实验二经实验小明得出除垢净的有效成分中一定有酸的结论小明想制作一瓶除垢净你认为盐酸硫酸两种酸中的更合适理由结合上面对除垢净的了解在使用除垢净时应注意分钙片的标签如下图所示且知此钙片成分中只有碳酸钙中含有钙元素此标签中的含钙量是否正确填正确或错误为测定其真实的含钙量小东每次取片钙片放入已称量的含足量稀盐酸的烧杯中发生的化学反应为充分反应后再称取烧杯和剩余物的总质量小东做了三次实验数据如下物质的质量第次第次第次平均值反应前烧杯稀盐酸片钙片反应后烧杯稀盐酸每片钙片中含碳酸钙质量每片钙片中的含钙质量你建议厂家如何修改标签分某蔬菜基地在种植蔬菜时常用下列方法施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿下列化肥中属于氮肥的是碳酸氢铵草木灰主要成分磷矿粉草木灰呈碱性你认为它填能或不能与所选氮肥混合使用理由是用大棚种植蔬菜时常向大棚中补充气体肥料目的是促进绿色植物若提供的是工业中混有少量的为了除去现设计以下两种方法甲方法将气体通过足量的氢氧化钠溶液乙方法将气体通过足量的碳酸氢钠溶液提供资料与不会发生反应执行标准主要成分碳酸钙含钙量每片含钙每瓶片重中外合资公司出品上述方法填甲或乙可行理由分环保总局发布的年中国环境状况公报中指出下列内容酸雨污染呈加重趋势山西的临汾阳泉大同等三城市空气污染指数列全国所环保城市前三位七大水系中海河水系质量最差我国城市人口占全国人口逾由此根据所学知识回答造成酸雨污染呈加重趋势的原因是写一种为了减少酸雨发生工业上提倡石灰固硫法即将生石灰与含硫煤混合后再燃烧燃烧时硫生石灰氧气共同反应生成硫酸钙从而使硫转移到炉渣中反应的方程式为山西污染指数中居首位的是可吸入颗粒物这与所处地区自然资源与工业生产直接相关你认为造成空气中可吸入颗粒增多的原因是写一种请你对改善城市环境空气质量提两条建议取海河水系某支流河水分析其主要污染物有较多悬浮物河水呈碱性还有大量的病原体如细菌寄生虫等用试纸测定河水酸碱度的方法怎样除去水中的细小颗粒分正电子负质子等都是反粒子它们跟通常说的电子和质子相比较质量相等但电性相反科学家设想在宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质反物质物质与反物质相遇会产生湮灭现象释放出巨大能量在能源研究领域中前景十分可观根据以上信息甲乙丙丁四位同学作出相应预测甲氧原子呈电中性反氧原子带电乙氧原子和反氧原子的相对原子质量都为丙氧气能供给呼吸反氧气不能供给呼吸丁氧气能支持燃烧反氧气不能支持燃烧你认为上述四位学生的预测中一定正确的是一定错误的是可能正确的是假设存在反氧气请对可能正确的结论设计实验验证分假酒中毒事件时有发生假酒一般是由工业酒精加水配制而成的它含有一定的甲醇而饮用甲醇会使人视力迅速下降甚至死亡甲醇的工业制法为的化学式为你的判断依据是工业酒精的主要成分是乙醇乙醇是一种重要的化工原料用途广泛请写出乙醇做燃料燃烧时的化学方程式与乙醇甲醇结构相似的化合物还有丙醇丁醇等这类物质称为醇类请问其名称中的甲乙丙丁与其分子中有关含个碳原子的醇的化学式为三实验探究题本大题共包括小题共分分化学活动小组的同学在探究金属的化学性质时发现铜与稀硫酸在常温或短时间加热的条件下均不反应那么铜与浓硫酸能否反应呢猜想与假设猜想在常温下能反应猜想猜想设计方案将一小块铜片放入试管中加入浓硫酸无明显现象加热该试管铜片上有气泡产生并闻到刺激性气味检验产生的有刺激性气味的气体检验方法及现象略立即停止加热将试管的残液慢慢倒入少量水中溶液呈蓝色结论由以上探究可知猜想是正确的经检验产生的气体是立即停止加热可将多余的用溶液来吸收反应方程式是铜与浓硫酸在加热条件下反应的产物是和反思与评价操作中从安全角度考虑填能或不能将水倒入剩余的液体里理由是探究结论中对产物是和的判断是否正确理由是请写出正确的铜与浓硫酸在加热条件下反应的化学方程式拓展与应用根据以上探究和已掌握知识同学们设计了两个利用废铜屑硫酸为原料制取硫酸铜的实验方案甲方案利用废铜屑与浓硫酸在加热条件下反应制取硫酸铜乙方案在加热条件下将废铜屑在空气中氧化成氧化铜再将氧化铜与稀硫酸的反应制取硫酸铜请你从安全节约环保等方面进行评价较好方案是理由是答一个即可分探究影响化学反应速率的因素发现和提出问题化学反应有的很快如爆炸有的很慢如铁生锈决定物质之间能否反应以及化学反应速率快慢的内因是反应物的结构和性质除此以外催化剂也能改变化学反应的速率同学们都有这样的生活经验木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺这说明反应物的浓度对化学反应速率有影响夏天将食品放在冰箱里不容易腐烂这说明温度对化学反应速率也有影响那么温度浓度是如何影响化学反应速率猜想与假设温度越高化学反应速率越快收集证据实验仪器和试剂试管试管夹酒精灯药匙量筒锌粒盐酸盐酸利用上述实验仪器和试剂进行探究如果猜想与假设是你认为需要控制的变量有在实验中通过观测来判断反应的快慢结论与解释实验证明其他条件相同盐酸的浓度越大与金属的反应速率越快其他条件相同温度越高化学反应的速率越快从反应物的微观粒子相互作用的角度你认为原因分别是和交流与反思通过实验探究我们知道我们可以通过控制反应条件来控制化学反应的快慢请你再举出一个通过控制化学反应条件来控制化学反应快慢的事例四计算题本大题共小题共分分年月日起各地环保部门开始对实验室各类污染实施严格环境监管某校实验里有含氢氧化钠和碳酸钠混合废液该校用某化工厂废弃的溶质质量分数为的稀硫酸来处理并回收处理后的溶液当向混合液中加入稀硫酸时测得溶液此时溶液总质量为求原混合废液中碳酸钠的质量处理后的溶液的溶质质量分数给收回的溶液贴标签时应如何标明中考化学综合训练参考答案一二填空与简答变弱氢氧化镁的溶解度随温度的降低而减小原本溶解的氢氧化镁已析出氢氧化镁与空气中的二氧化碳反应生成了碳酸镁和水导致溶液不再显碱性将放置一段时间后的溶液取样加热若酚酞试液又变成红色则说明推测正确或将放置一段时间后的溶液取样滴加稀盐酸若有气泡产生则说明推测正确空分外焰温度高加热时只有三脚架高低适宜才能保证外焰加热乙硫醇能及时发现天然气泄漏防止发生危险事故小题分实验一将废锌片或铁钉等放入除垢净中有气体出现且该气体能够燃烧实验二将生锈铁钉放入除垢净中铁锈消失且溶液逐步变为黄色