九年级化学上学期 期末综合训练（七）（含答案）.doc

中小学教育资源及组卷应用平台九年级上学期期末化学综合训练七总分分时间分钟一选择题本题包括小题每小题分共分每小题只有个选项符合题意化学与社会生活密切相关下列说法正确的是净化汽车尾气可改善空气质量生活污水危害不严重可任意排放为提高农作物产量可大量使用农药化肥有效防止金属制品锈蚀是保护金属资源的唯一途径运送汽油的罐车上应该张贴的图标是下列变化属于物理变化的是水电解干冰升华煤燃烧光合作用小明根据如图所示的信息明白了不能把一氧化碳化学式写成的原因下列针对和的说法中正确的是一个钴原子中有个质子表示非金属元素是由两种元素组成的化合物和都含有碳元素某矿石样本含有如图所示的四种元素该矿石中可能含有的物质是中小学教育资源及组卷应用平台如图为实验室制取氧气及其性质实验的部分操作其中正确的是加入二氧化锰倾倒双氧水溶液塞紧橡皮塞镊子取用木炭下列关于实验现象的描述不正确的是细铁丝在氧气中燃烧火星四射常温下将硝酸铵溶于水中所得溶液的温度明显下降镁和盐酸在试管中反应试管壁发热磷在空气中燃烧产生大量的白雾下列说法正确的是只有燃烧反应可将化学能转化为热能比耐腐蚀是因为活动性比弱化学反应中原子数目不变则分子数目也不变高炉炼铁利用气体将铁从其氧化物中置换出来用一定量的某溶液制取气体二氧化锰是该反应的催化剂实验数据如图所示下列说法错误的是加入的二氧化锰在反应前后质量和化学性质不变加入二氧化锰的质量越多反应产生的气体质量越大加入二氧化锰的质量越多反应产生的气体速率越快加入二氧化锰的质量不同装置内最终的压强相同中小学教育资源及组卷应用平台等质量的甲乙两金属分别与足量的稀盐酸反应产生氢气的质量与反应时间的关系如图关于甲乙两金属判断合理的是铁镁锌铁铁锌铝镁二填空题本题包括小题共分分化学能帮助我们正确认识和解决身边的许多问题生产汽水时通常是在加压的条件下将二氧化碳溶解在水中同时发生化学反应相关化学方程式是青铜器是人类较早使用的金属制品西汉时期人们主要采用湿法冶金如将铁浸入硫酸铜溶液中该反应的化学方程式为铝的金属活动性比铁强但铝制品却具有比较好的抗蚀性能其原因是用化学方程式表示分生活中处处有化学从火力发电厂的尾气中捕捉的纯度很高可制成固态做食品保鲜剂固态二氧化碳俗称下列矿石的主要成分属于氧化物的是填字母铁的合金有生铁和不锈钢二者的含碳量不同生铁不锈钢填或铜常用于制作导线因为其有良好的性用洗洁精除去餐具上的油污是因为洗洁精在水中对油污具有作用防毒面具中使用活性炭这是利用了活性炭的作用中小学教育资源及组卷应用平台分写出下列溶液中的溶质的化学式碳酸钠溶液高锰酸钾溶液食盐水澄清的石灰水三实验探究题本题包括小题共分分某同学设计了如图所示的装置探究铁锈蚀的条件管中装入少量煮沸的蒸馏水管中是干燥的空气调节端与端的液面高度一致塞紧木塞一段时间后观察到管填或中的铁钉会锈蚀端比端的液面高度填高低该实验说明铁的锈蚀与和有关写出防止铁钉生锈的一种具体方法分如图是一氧化碳还原氧化铁的装置该实验过程中玻璃管内发生的现象是反应的化学方程式试管中观察到的现象是反应的化学方程式酒精灯的作用是分实验室制取二氧化碳的药品为和填名称选择的气体发生装置为填标号用装置收集二氧化碳时应将燃着木条放在填或端管口进行验满中小学教育资源及组卷应用平台实验室用装置制备氧气反应的化学方程式为若用充满水的装置收集氧气氧气须从填或端管口通入分和是初中化学常见的物质其中为固体单质为氧化物且为有毒气体是碳酸它们之间的部分转化关系如图所示反应条件及部分反应物生成物已省略由物质转化为物质的化学方程式为物质中混有少量物质时可将混合物通入除去物质写出物质与固体过氧化钠反应生成碳酸钠和氧气的化学方程式由此你认为过氧化钠可用于四计算题本题包括小题共分分为测定某铜锌合金中锌的含量取样品进行实验将稀盐酸分五次加入该样品中杂质不溶于水也不参与反应反应原理为充分反应后测得生成气体的总质量如表所示加入稀盐酸的质量生成气体的总质量试求的数值为该铜锌合金中锌的质量分数是多少写出计算过程中小学教育资源及组卷应用平台九年级上期末化学试卷参考答案一选择题本题包括小题每小题分共分每小题只有个选项符合题意二填空题本题包括小题共分分分干冰导电乳化吸附分三实验探究题本题包括小题共分分高氧气或空气水表面刷漆合理即可分红棕色固体粉末变黑澄清石灰水变浑浊将未参加反应的一氧化碳点燃防止污染空气分大理石或石灰石稀盐酸分灼热的氧化铜制取氧气四计算题本题包括小题共分