七年级语文上册期末复习综合训练（含答案）.doc

学年七年级语文上册期末复习综合训练二一积累与运用阅读下面文段回答后面问题打开七上语文课本让我们走进精采纷呈的语文世界这里生机勃勃美不收双腿痪的史铁生怀念母亲读懂生命的意义慷慨无私的牧羊人坚持种树改变一方风土眩耀新衣的皇帝自欺欺人滑稽可笑通过一个学期的语文学习使我们的语文素养得到了提升在语文的世界里漫游我们收获着满满的幸福请根据拼音写汉字美不收痪文段中有两个错别字请找出并改正文段中有一个病句请找出并提出修改意见按课文原文填空杨花落尽子规啼李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄小桥流水人家马致远天净沙秋思正是江南好风景杜甫江南逢李龟年江春入旧年王湾次北固山下晴空一鹤排云上刘禹锡秋词秋风吹散马蹄声谭嗣同潼关子曰博学而笃志论语十二章名著阅读作品名称名著片段朝花夕拾她便说道母亲的钱你拿来用就是了还不就是你的么我说母亲没有钱她就说可以拿首饰去变卖我说没有首饰她却道也许你没有留心到大厨的抽屉里角角落落去寻去总可以寻出一点珠子这类东西我更高兴的更安慰的是多少过分的谀词与夸奖都没有使你丧失自知之明众人的掌声拥抱名流的赞美都没有减少你对艺术的谦卑简爱先生我可以紧靠你建造一幢房子晚上你要人作伴的时候你可以过来坐在我的客厅里简可是你有钱不用说如今你有朋友照顾你不会容许你忠实于一个像我这样的瞎眼瘸子他叹了口气半张开嘴仿佛想说话但又闭上选段中的她是人物名称选段处应填入的作品名称是选段中罗切斯特变成瞎眼瘸子是因为他遭遇了综合性学习少年正是读书时著名的书法家颜真卿曾经写下这样一首诗三更灯火五更鸡正是男儿读书时黑发不知勤学早白首方悔读书迟为了进一步激发同学们的阅读热情我校准备开展以好读书读好书为主题的活动请你根据要求完成下列任务请写出一条有关读书的名人名言在活动中你得知张含同学有时上课偷看名著对此你应该如何劝说才能让他上课不再偷看还能保持读书热情呢二现代文阅读一阅读散文完成下面小题保安老孙狄传士老孙是这学期刚来我们学校的保安高大威猛声若洪钟不过我对他的初始印象不太好那天午休我带两个学生到超市买班级用品他不让学生出门说必须有请假条我说我带学生出门还要什么请假条啊他一脸严肃不为所动无奈学生写我签字粘在值班记录本上才得以出门这个老孙头真是迂腐带着学生走出大门我仍然心绪难平但后来发生的一件事让我对他刮目相看一天我班的一个孩子和别班的孩子发生了矛盾双方的家长也到了在门岗室吵得不可开交我们两个班主任再三调解但是双方家长都不听最后我扔下一句那你们就报警吧便转身离去第二天我上班比较早刚到门岗室只见老孙满面春风昨天你班小孩的事我调解好了他们互相道歉握手言欢了呢你我狐疑地看着他怎么不相信呐于是他就把事情的详细地叙述了一遍你们都是当事人当局者迷嘛对本班的孩子多少有些偏袒但我是旁观者旁观者清嘛他说得还文绉绉的随着交往的深入我发现他可真是个与众不同的保安其一热心肠爱管闲事自从他来到以后门岗室除了承担以往的出入登记查验往来人员身份的保安职责又多了好几项业务失物招领快递接收登记领取在这之前失物招领都是校长办公室承担的但校长办公室事务繁杂办公室主任还教课所以这一块工作学生极不满意特别是有时学生的电瓶车钥匙弄丢了如果不能及时领回会影响学生的出行谁能做到基本每日每时都在岗呢只有门岗室的保安于是热心的老孙就把这项业务主动承揽了下来由于工作性质的原因网购的快递送达时我们做老师的不可能随时去取如果在上课只好嘱咐快递员放在门岗但这样快递偶有丢失大家为此烦恼不已老孙来到后和校长商量了一下打印了一个快递接收领取单快递员送来登记签字领取者领取时签字这样一来快递丢失的现象从此绝迹大家皆大欢喜老孙的威信瞬间提升老师们上下班都亲切地和他打招呼今年为管控学生出入秩序保证间隔一米老师们轮流值班但校园和班级消杀怎能让老师轮流呢上课期间不能进行放学了老师也要回家都有自己的家庭需要照顾于是爱管闲事的老孙也主动把这个美差承包了下来接下来他穿着防护服身背喷雾器的身影就成了校园里一道亮丽的风景线其二豪爽大气而又感情细腻大嗓门有同事开玩笑说但凡你需要老孙就能做的确实只要你有需要老孙头就能做到只要你开口他都是爽快应允从不拒绝老孙是个能人似乎谁的电瓶车有小毛病了谁的自行车掉链子了甚至谁家里的电路有问题了他都手到病除他就是一个超人有同事和他开这样的玩笑他爽朗大笑什么超人我经历得多罢了老孙身材高大健步如飞好像是个粗人但其实他可细心了学生们停在校门口的电瓶车经常会出现钥匙忘拔的现象老孙就将钥匙一一收好放学等孩子来取还不忘嘱咐教育一番孩子们都敬重地喊他孙爷爷而他呢还要和孩子们幽默互动别叫孙爷爷当我是孙悟空呢由于他的热心人们都过意不去总会有人送给他一点小东西一天下班我骑上电瓶车刚要走他拎着一个塑料袋过来了不知是谁送给我的萝卜干脆香送给你吧我怎么好意思要别人送他的东西呢百般拒绝最后只得同意他捏一根萝卜干放到我嘴里他才放行哎哟阳光和盐的味道刚刚好我惊叹哈哈哈他豪爽大笑这个老孙蛮有人情味的初次的不愉快顿时那个同学喊你呢排好队保持距离他的大嗓门在校门口响起他高大的身影愈发高大了一个普通的保安能做得这样一身傲气慷慨大气有底气且让人钦佩是什么原因呢我的耳边突然响起一首歌因为我骄傲倔强不甘于卑微用心热爱生命光辉这一个平凡的闪耀的无名之辈小人物向往着大梦想勇敢去飞哦是的充满对生活的热爱不甘于平淡而甘于奉献小人物也能活出人生的大境界选自青年文学家年第期有校改下列对文章的分析与理解不正确的一项是文中四处填入的成语分别是一本正经来龙去脉无所不能和烟消云散文中第小节中的你和第小节中的别叫孙爷爷当我是孙悟空呢这两句中的问号分别表现了怀疑反问与诙谐的语气文章第小节运用语言描写与前文呼应进一步升华了老孙的形象可以独立结尾文章最后一节综合运用了记叙描写议论抒情等表达方式深化了文章的主旨根据文章内容梳理概括出保安老孙让我印象深刻的主要事件老孙按规定阻拦跟我去买班级用品的学生出门老孙主动揽下失物招领和快递接收登记领取工作老孙常替学生们收好电瓶车钥匙并与他们幽默互动请从不同角度分析第段中画线句子的妙处请结合全文内容分析老孙的形象特点第段写老孙帮助解决学生之间的矛盾的事结合内容谈谈作者用了哪些写法二阅读童年的花裙子回答问题童年的花裙子那年我才岁父亲在外地教书我和哥哥尚在念小学外公多病一天清晨母亲照例出门去了清贫的家境逼迫着母亲日日起早摸黑地为一家人的生计奔忙着点多了我还呆呆地坐在床沿上发愣脑子里不断地回想着昨天老师的话明天六一节各班的大合唱是要评奖的服装一定要统一女同学白衬衫花裙子男同学白衬衫蓝裤子我没有花裙子只有一件白洋布旧衬衣可以充数我知道母亲为一家人的温饱日夜操劳又有何钱何心想到为我做条花裙子平日哥哥穿不下的旧衣裤经母亲稍改便成了我的新衣裤我从不曾为此抱怨过可今天我该怎么办想了许久我无计可施硬着头皮来到了学校心神不宁地走进教室我默默地坐在座位上发呆看着女同学们像一只只花蝴蝶在教室里飞来飞去我更加不安了不一会儿老师进来了叫大家依往日的队列排好队先将合唱的曲目试唱一遍小小的我也怯生生地走进队列在这群鲜艳的花裙子中旧衣旧裤的我就像一只丑小鸭落入了美丽的天鹅群中我竭力逃避着老师的目光终于试唱完毕我逃也似的回到了座位心里忐忑不安慌乱得像在等待一张命运的判决书终于预料中的时刻到了老师在同学的众目睽睽之下走到我身旁用责备的口吻对我说你怎么不穿裙子呆会儿的合唱你不要去了我强忍住在眼眶中打转的泪水倔强地点了点头接着同学们陆续到大礼堂去了留下我孤独地坐在位子上像一只被雁群无情抛弃的雏雁我开始小声地啜泣起来小小的心灵中第一次感受到自尊心受创后的剧痛我才岁啊从那时起那位老师的形象在我心中便暗淡无光了我在恍惚郁悒中度过了这个终生难忘的六一节回到家里终于忍不住满腔委屈扑在桌子上嚎啕大哭直哭得天昏地暗母亲回来听完了我伤心的控诉阴着脸一言未发第二天我终于有了一条真正属于自己的漂亮的花裙子绿色的底子上撒着一朵朵淡粉色的小花我知道那是母亲用被面连夜做成的可母亲又怎懂得我幼小的心灵上烙下的伤痕岂是这条迟到的花裙子所能熨平的我赌气地将裙子扔开了母亲无奈地叹了口气后来那条漂亮的花裙子因为我执意不穿被母亲收进了箱底暑去寒来时序更迭我伴着花裙子的深深的记忆长天了有了工作也就有了一份自己的收入终于我可以随心所欲地买自己喜欢的裙子了看着自己这些长短不一花色各异的裙子心底总是涌起那个夏日傍晚的苦涩今日当我忆起往事写着这段心酸的故事时我又一次泪流满面我终于理解了一颗为贫寒的无奈所迫却同样是眷眷的慈母之心那童年的花裙子啊本文的叙事线索是什么一条花裙子使我经历了以下情感变化细读文填上表示情感变化的四字词语无可奈何不安胆怯永久创伤文章的第段点多了我还呆呆地坐在床沿上发愣用一句话简述我发愣的原因母亲回来听完了我伤心的控诉阴着脸一言未发请联系上下文说说母亲此时的心情是怎样的结合全文说说文章结尾一句表达了作者怎样的心情三文言文阅读阅读下面的文言文完成下面小题咏雪谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似兄子胡儿曰撒盐空中差可拟兄女曰未若柳絮因风起公大笑乐即公大兄无奕女左将军王凝之妻也解释下列加点的词语谢太傅寒雪日内集内集与儿女讲论文义文义俄而雪骤俄而未若柳絮因风起因用现代汉语翻译下面的句子撒盐空中差可拟即公大兄无奕女左将军王凝之妻也谢太傅跟儿女们讲论文义时为什么出了一个白雪纷纷何所似的咏雪题目四诗歌鉴赏阅读下面这首诗完成各题秋词其一刘禹锡自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄请你说说晴空一鹤排云上中的排字有何妙处秋天可写的景物很多刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤有何深意五作文命题作文十四岁告别了鲜艳的红领巾在记忆的宝库里既有师长无微不至的关怀也有自主意识的觉醒既有同学间真诚的友谊也有偶尔发生的摩擦既有无忧无虑的欢乐也有难以排解的烦恼请以那年我十四岁为题写一篇不少于字的文章要求将题目抄写在作文纸的第一行题目前空四格文体自选诗歌戏剧除外不要套作不得抄袭文中不得出现真实的人名校名