统编版四语上《语文园地八+口语交际》知识点易考点一线资深名师梳理（原创连载）.doc

本人原创转载出版必究上知识点梳理与本课所编标准化试题内容同步语文园地八学习目标一交流平台本次交流平台的主题是简要复述课文简要复述课文要注意以下几点复述前多读几遍课文熟悉课文内容重点复述时要抓住课文的主要内容对于其他内容可以适当省略按照事情发展顺序进行复述要注意课文中一些提示顺序的词句从题目把握课文主要内容的方法提问法针对题目提问可以先从时间地点人物事件特点等方面发问也可以从起因经过结果几个方面发问然后将这些问题用简洁的语言串联起来稍加整理就是文章的主要内容例观潮课题写的是事情可以问什么时候谁在哪里观潮看到的潮水有什么特点例盘古开天地课题写的是谁干什么可以问盘古为什么开天地怎么开天地结果怎样二识字加油站我会读纲授揍键谱锈阀砖矿综氧俱冈纲提纲受授传授奏揍挨揍建键键盘普谱乐谱秀锈生锈末沫泡沫专砖砖头广矿矿物宗综综合羊氧氧气具俱俱乐部我的发现原来的字添上相应的偏旁后变成了现在的字但是两者读音大多是一样的这些字都是形声字类似的字茉莉粒晨清仗枝座油裤伸胞形声字是由两个文或字复合成体其中的一个文或字表示事物的类别也称形旁而另一个表示事物的读音也称声旁形声字是最能产的造字形式注意形近字既然即使暮色夜幕降临拨打拔河出塞比赛严厉日历鼓励再接再厉三词句段运用抄写下面的词语注意加点的字不要写错平时还有哪些字容易写错茂盛投降赞叹麻雀胸怀既然暮色拨打裤子出塞富饶严厉改错爱带吉详肖象喝采钩鱼明片座落延申宣染不可思异爱戴吉祥肖像喝彩钓鱼名片坐落延伸渲染不可思议易混淆形近字既然即使暮色夜幕降临拨打拔河出塞比赛严厉日历鼓励再接再厉读一读体会每组中的两个句子在表达上的不同小官绅一个个吓得面如土色跪下来磕头求饶把头都磕破了直淌血官绅跪地求饶分析第一个例句比第二个例句增加了对官绅们的脸色动作等具体的描写突出了他们内心的恐惧不同第一个句子有细节描写神态面如土色动作跪磕求描写突出了官绅们内心的害怕第二个句子只写出了官绅们跪地求饶的状态蔡桓侯觉得奇怪派人去问他扁鹊你这次见了大王为什么一声不响就跑掉了蔡桓侯派人问扁鹊他为什么不说话就跑掉了分析简单来说第一个例句是直接引语第二个例句是间接引语第一个例句通过详细的语言来表现扁鹊的奇怪第二个例句则比较直白和简略不同第一个句子刻画了人物语言叙述得非常详细第二个句子只叙述主要意思没进行细致描述文成公主和她的随从们跨过一条条大河翻过一座座高山走了一程又一程终于来到了拉萨文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨分析上面的例句中长句子详细的描写了文成公主到达拉萨的旅程短句子则简明扼要直截了当不同第一个句子写出了人物长途跋涉的具体过程五日积月累眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆短小精悍容光焕发鹤发童颜慈眉善目老态龙钟这些都是关于什么的成语这些都是描写人物外貌的成语眉清目秀形容容貌俊秀亭亭玉立形容美女身材修长或花木等形体挺拔明眸皓齿眸眼睛皓洁白明亮的眼睛洁白的牙齿形容女子容貌美丽也指美丽的女子容光焕发焕光彩脸上的光彩四射形容身体健康精神饱满鹤发童颜鹤指白色白白的头发红红的面色形容老年人气色好有精神也说童颜鹤发文质彬彬形容人举止文雅有礼貌相貌堂堂形容人的仪表端正魁梧威风凛凛威严可畏有气势的样子膀大腰圆形容人的身体高大粗壮短小精悍形容人身材短小而精明强干慈眉善目形容仁慈善良的样子老态龙钟形容年老体弱行动不灵便的样子这些成语一般都是描写哪类人的外貌多形容女子外貌眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿多形容男子外貌相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆短小精悍文质彬彬相貌堂堂多形容老人外貌容光焕发鹤发童颜慈眉善目老态龙钟六口语交际历史故事与主人公南北朝画龙点睛张僧繇江郎才尽江淹宋历史故事歇后语曹操吃鸡肋食之无味弃之可惜楚河汉界一清二楚姜子牙卖面折了本项庄舞剑意在沛公周瑜谋荆州赔了夫人又折兵周幽王点烽火台千金难买一笑七拓展积累莫愁前路无知己天下谁人不识君是描写朋友间惜别的诗句你还知道类似的句子吗劝君更尽一杯酒西出阳关无故人王维春草明年绿王孙归不归白居易桃花潭水深千尺不及汪伦送我情李白孤帆远影碧空尽唯见长江天际流李白海内存知己天涯若比邻王勃洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶王昌龄