岗位说明书

岗位说明书 一、副校长工岗位职责 1、协助学校校长主持行政工作，对校长工作负责。 2、对分管的教学工作全面负责。 (1 、审订教导主任制定的教学工作计划及其相关计划，制度， 认真检查其实施情况，考查教导处工作。 (2)、深入课堂听课，指导教学,检查教学“六认真”，电教教仪， 微机使用情况，评价教师教学工作质量，抽查各组长手册。 (3)、组织教师业务进修，教改，科研，教学等活动。 (4)、负责学校兴趣活动的组织实施。 3、审订学校卫生工作计划、制度，并督促、检查、指导工作。 4、负责管理微机工作，制定其计划、制度，并督促、检查、指导 工作。 5、副校长聘期目标任务: 协助校长共同完成与教育局签订的聘期 目标任务。 6、岗任聘用条件: 按教育局制定的执行。 二、教导主任岗位职责 1、组织和领导全校教师遵循因家的教育方针和小学教学任务，贯 彻执行国家教育部颁布的小学教学计划和各科教学大岗。 2、挑选好班主任和各科任课教师。 3、要制订好全校的教学工作计划，指导教研组制定教研计划，并 对计划的实施情况经常检查和督促，作好记载。  4、主持编班和招生工作，采取措施稳定学校和正常教学秩序，开 校前制订好下列数表: 〈1) 学期校历表 (2) 教师任课表 (3) 每周会 议、活动安排及每天作息时间表 〈4)、教师和学生值周表。 5、拟定好学期的教改科研课题，组织全校教师搞好教改工作。 6、要在工作中正确处理好三个关系: (1) 德、智、体、美、劳五 育的关系〈2) 课内与课外的关系 〈3) 校内与校外的关系 7、搞好教师继续教育工作，组织好教师的校本培训。 8、聘期目标任务;确保教学质量逐年提高，名列区内同类学校中 上位置，实现教育科研各课题的实施和结题的目标。 9、岗位聘用条件: 热爱党的教育事业，事业心、责任感强，具有 良好的道德品质，为人师表，具有较强的组织能力和管理能力，教育 教学成绩较为完出，有较高的教学理论水平，基本功较为深厚，能指 导各科教学，以工作为重，全局观念强，思想积极要求进步，有较高 的政治追求和行为表现，45 岁以下，大专以上学历，曾担任过教研组 长和教导主任工作优先，服从学校工作安排。 三、少先队大队辅导员职责 少先队大队辅导员是少先队工作的组织者和领导者，其工作应做到: 1、坚持以少年先锋队章程为依据,《中国少年先锋队教育网要》 为指针，在学校党政及上级团队组织的领导下，开展少先队工作。 2、认真制订学校少先队工作计划，积极指导督促队委会、中队辅 导员开展工作，定期召开中队辅导员、队干部会议，定期进行工作检 查、评比、总结、表彰。 3、积极开展丰富多彩、适合少先队特点的教育活动, 全面实施《中  国少先锋队教育岗要》，认真组织活动观摩、交流，不断提高少先队活 动质量。 4、认真组织学校中队辅导员学习党的方针政策和少先队工作业 务，经常关心他们的工作，加强辅导员队伍建设，努力提高辅导员素 质。 5、经常了解少年儿童思想、品德、学习以及少先队工作情况，并 向党团组织和学校行政反映，积极向学校、教师、社会宣传少先队工 作，争取广泛的支持和帮助。 6、加强少先队基础建设，建立、完善各项工作管理制度。 7、聘期目标任务: 少先队阵地建设达标，德育工作有创新并完成 学校提出的任务，完成德育科研课题。 8、岗位聘用条件: 热爱党的教育事业，事业心、责任感强，具有 良好的道德品质，为人师表，具有较强的组织能力，师生关系、同事 关系融洽，有较高的教育理论水平，以工作为重，全局观念强，思想 积极要求进步，有较高的政治追求和行为表现，35 岁以下，大专以上 学历，热爱德育和少先队工作，有较丰富的管理经验，工作能力和责 任心强。曾担任过大队辅导员工作岗位的优先，服从学校工作安排。 四、后勤主任岗位 职责: 负责教育教学的后勤供应和保障服务，负责学校的综合治理和 安全保卫工作，负责校园的绿化、美化工作，为广大教职工的生活和 工作提供保障服务，负责管理学校财产、物资登记、盘点检查工作， 负责工资、住房公积金、社保、勤工俭学工作，负责按规定进行报帐 工作。  聘期目标任务: 履行好职责，为教育教学提供后勤保障，完成后勤工 作目标任务。 岗位聘用条件: 热爱教育事业，事业心、责任感强，具有较强的组