北师大版六年级书法下册《第16课 集字练习》教学设计.doc

课题集字练习正大光明课型新授授课人教学目标了解正大光明的出处及意思练习临写正大光明四字并模仿作品形式临一临激发学生对书法的兴趣并培养良好的书写习惯和练字习惯教学重难点重点练习临写正大光明四字并模仿作品形式临一临难点激发学生对书法的兴趣并培养良好的书写习惯和练字习惯课时安排课时学习过程学法指导一导入正与邪相对大与小相对正大而天地之情可见矣王弼曰弘正极大则天地之情可见矣正大是一种人生境界也是书法的审美要求颜体体现了正大的追求端庄而舒展具有内在的力量感正大光明指人行事公正无私胸怀坦荡这是我们应该努力培养的个人品质今天我们来学习颜体正大光明齐读课题二明确学习目标三回顾旧知上节课我们学习了半包围结构的字谁能告诉大家半包围结构的字我们该如何去书写生回答四探究交流小组展示明确任务学习展示自学指导请同学们自己阅读课本学一学欣赏颜真卿的书法深刻感受正大光明四字的书写要点认真观察正大光明细心揣摩同桌试着说说自己的看法逐字指导正师强调书写要领中竖正直右侧短横平显得中正平和字的上下横形成对比上横精巧下横重拙上横静下横动左侧短竖稍有弧曲显得活泼有动感师边讲解边范写学生临写大师强调书写要领横挺拔大方撇舒展灵动捺迟