华文 版四年级书法下册《第16课 集字练习 万众一心》教学设计.doc

义务教育书法华文版四年级下册第课集字练习万众一心教学内容综合小作品集字练习萬万衆众一心教学目标认知能力指导学生欣赏并临摹赵孟頫三门记集字萬衆一心的字形特点和书写要领培养学生观察分析比较评改以及鉴赏能力初步能把萬衆一心四个字写的结构匀称搭配和谐实践能力在掌握萬衆一心四个字书写要领的基础上选择横幅竖幅和斗方等章法形式进行集字书法创作初步做到布局美观章法合理情感态度价值观在书法学习过程中培养正确的双姿认真观察等良好书写习惯引导学生了解萬衆一心的含义欣赏名家书法作品受到书法作品的内容的感染与熏陶教学重点萬衆一心四个字的书写方法以及搭配要领教学难点集字创作作品字形大小匀称布局美观章法合理教学方法欣赏讲授观察比较示范练习评议等教学准备课件例字图片书写工具若干教师书法作品三幅印章若干轻音乐两首教学课时课时教学过程一新课导入师讲述孩子们书法是中华的优秀传统文化历史悠久博大精深咱们先来欣赏几幅书法作品课件展示赵孟頫的几幅集字作品课件出示赵孟頫的集字作品萬衆一心萬衆一心这幅作品是谁的字师指出这是大书法家赵孟頫的集字作品今天我们学习临写作品万众一心板书课题二了解万众一心的含义学生有感情的朗读一遍萬衆一心师问谁来说一说万众一心的含义课件出示万众一心的含义学生齐读万众一心就是千万人一条心形容众人团结一致三学习萬衆一心单字书写方法一问孩子们你们看了这幅作品有什么发现交流明确萬和衆都是繁体字在书写上与简化字区别很大二分析字的组成师讲述咱们先来看一看萬和衆是有哪些部件组成萬字上面是草字头中部是日下面的是由竖和横折弯钩组成了一个字框中间是竖和提衆字上面是血下面是三个人字三分析字形特点萬字呈梯形是上窄下宽衆字呈梯形是上窄下宽萬和衆上部的笔画要收紧下部的笔画要展开四分析笔画搭配小组讨论每个字的笔画搭配分钟请学生上台指着例字讲一讲每个字的笔画搭配小结明确每个字重点笔画的搭配萬字点与撇连写点轻撇重两边的竖画向内倾斜中间的竖画要垂直教师范写萬字边写边强调书写方法学生用手指跟随老师一起书空点轻撇重竖向内斜方折竖向内斜竖短横长圆折竖向内斜中竖垂直学生一起做一遍书写坐姿操学生书写萬字衆字两边的竖画向内倾斜横与撇连写下部的两个撇画平行两个竖画也平行教师范写衆字边写边强调书写方法学生用手指跟随老师一起书空竖向内斜方折竖向内斜横与撇连写两撇平行两竖平行反捺稍重学生书写衆字心字心字呈扁方形卧钩要由轻到重写出弯弧向左上方提笔出钩上面两点高度要一样教师范写一和心字边写边强调书写方法一字起笔方收笔方心字卧钩要由轻到重写出弯弧向左上提笔出钩两点高度一样学生练习书写一和心字四了解作品章法整幅临写展示教师书写的三幅作品学生观察了解作品的书写格式师讲述孩子们老师写了三幅格式不同的作品学生一起说出横幅竖幅斗方横幅竖幅斗方应该怎样书写呢斗方要从右往左从上往下写师指出作品中的大字叫做正文正文要写在作品的中部上下左右留出边距姓名叫做落款写在作品的那个位置竖幅横幅和斗方的姓名一般写在作品左侧的中部写落款的字应比正文的字小印章盖在落款的正下方不能低于正文课件出示创作内容以萬衆一心为内容写一幅横幅竖幅或者斗方作品师朗读引导学生观察作品了解整幅书写的字形大小和用笔特点萬和衆字形稍大笔画多用笔稍轻笔画稍细一和心字形略小笔画少用笔略重笔画略重学生创作作品播放轻音乐教师巡视指导五作品展示评议展示几幅作品师生从以下几方面评议自评互评师评作品格式字形特点笔画搭配六课堂小结说一说这节课你在学习书法上有哪些收获或感受我们做什么事情的时候要万众一心课堂小结同学们今天我们书写了集字作品万众一心在生活中不管做什么事情只要我们万众一心就一定会做好