华文出版社三年级下册书法第16课《集字练习 求知》教案.doc

集字练习求知教学设计教学内容华文出版社三年级下册书法第课集字练习求知教学目标引导学生观察赵体三门记中求知二字掌握笔画的搭配组合恰当运用条幅或横幅的基本形式达到能独立正确的书写出一篇求知小作品培养正确的双姿等良好的书写习惯激发学生对书法学习的兴趣初步体会书法创作的情趣教学重点掌握求知二字运笔过程中各笔画起笔承转收笔的要点了解两个字小作品章法形式的应用要求教学难点应用正确章法形式完成求知小作品的书写教学时间课时教学准备书写用具课件等教学过程一谈话欣赏引入师我们书法课学习的是谁的楷书说说你对赵孟頫的了解学生回答视频播放师看来同学们对赵孟頫了解不少呢真棒赵孟頫的书法深受很多人的喜爱他的书法的特点和历史地位如何呢同学们请看一段视频视频播放师书无止境学无止境正是这些书法大家们的潜心继承和不断创新使我们的书法这项传统文化历久弥新求知的含义师同学们请看屏幕上的求知这两个字它就是从赵孟頫的代表作品三门记中结字而成的谁能说说求知的含义生回答后出示求知求得知识学习新知识揭示课题师今天我们就一起来学习书法新知识张贴课题集字练习求知二学习新知一求知的学写出示赵体三门记中的求知二字师同学们说说这两个字分别是什么结构独体字左右结构师观察求知两个字同桌讨论这两个字笔画有什么特点书写时要注意些什么学生交流指名学生上台汇报师生总结求字的书写要领课件展示师示范写法学生书空师生继续总结知字的书写要领课件展示师示范写法学生书空师生互动师我们先来进行一下坐姿小训练我说你做看谁做得最棒坐姿小训练坐姿十字诀头正身直肩平臂开足安学生在练习纸上试着双钩单钩临摹求知二字简单评价二求知书法小作品的学写展示不同方向的两幅求知作品呈现形式学生观察师同学们请看屏幕上求知二字的小作品你发现了什么方向不同教师展示自己书写的作品并介绍横幅条幅展示不完整的求知作品和章法完整的求知作品观察说说他们的不同之处学生观察交流介绍书法作品的章法要求课件展示一篇正式的书法作品包括正文落款钤印三个基本要素正文文字大小均匀在格子里的高低位置适中字的笔画力度匀称落款在正文写完后落款的内容可以长也可以短只写姓名落款的字要小于正文落款不能高于正文钤印盖在落款之后的名章或其他章印章的大小要与落款统一观察这两幅求知作品这两幅字在布局上有什么相同之处不同之处根据学生的发言总结落款总是落在作品的左边左边距离要留大些求知两个字写横幅时离得稍近些写竖幅时离得远些三作品创作师学以致用接下来同学们就来进行求知小作品的书写出示创作要求用你喜欢的章法横幅或条幅形式完成一幅求知书法小作品的书写具体要求求知二字书写中表现出赵体字笔画连带承转变化的特点按照章法格式书写学生先完成练习纸上求知二字的临写然后进行创作教师巡视指导课件播放音乐四交流展示评价师请同桌参考评价要点互相评价对方的作品然后把评出来的最好的那一幅放在最上面同桌相互交流评价对方作品选择优秀作品展示点评五总结说说这节课你的收获六拓展楷书四大家中其他三位大家的求知两字也各有特点下去请同学们在家长的帮助下利用网络对比了解四种书体的求知二字的不同继续感受书法的魅力