教学目的与要求学习词汇学习句子学唱歌曲祝你生日快乐教具准备一张生日请柬一个包装精美的礼物一个布娃娃一个风筝一只玩具米老鼠教学步骤和方法建议一学说英语教师选择进入配套光盘的或让学生看课本上的图向学生讲解课文萨莉见到陈玲和王涛后把生日请柬递给他们说明天是我的生日请你们来参加我的生日聚会陈玲和王涛回答说一定去教师带读本图中的出现的四个生词并分别解释其汉语意思然后带读句子解释句子的意思教师放录音每句暂停解释每个句子教师带读句子学生跟读教师请三位学生分别扮演萨莉陈玲和王涛表演对话教师先介绍图中的内容李红陈玲胡平和王涛四个人在玩具商场给萨莉买生日礼物陈玲说我们给萨莉买个礼物吧胡平建议说买个布娃娃怎么样王涛赞成说好主意教师放录音或片学生边听或边看边指图中的对话内容教师带读生词然后解释并带读对话教师再播放录音学生跟读二看图说英语教师分别指着书上的六张小图问学生集体回答让三位学生自告奋勇读对话提示学生可选用不同的人名和礼物如陈玲王涛胡平三学唱歌曲教师放录音让学生反复听几遍首歌曲教师再放录音让学生跟唱教师让学生一起唱几遍这首歌教师选择几位学生的英文名字放进歌曲演唱例如四制作生日帽教学挂图中提供了一幅已上色但还未完全制作好的生日帽图教师可在课堂上将它剪下来当场粘贴成一项生日帽教师也可布置学生在课外动手制作一顶生日帽但要提醒学生使用剪刀时注意安全五兴趣活动教师让学生在一张纸的左侧写下字母让学生和他们的伙伴一起尽可能多地回忆学过的英语单词教师请学生把单词写在与其词首字母相同的字母旁边要求学生在每个字母旁能写出两个单词如学生如能写出超过要求数量的词汇应给予奖励或表扬