食物教学目标学生们能学会询问他人喜欢吃的食物并且帮助他人点喜欢吃的食物复习巩固上课所学内容让学生们能够流利背出上课所说的重点句型学生们能掌握这课四种食物的生词在语境中应用生词学习字母在闭音节中的读音学生能熟练背诵韵句教学内容生词句子教学过程一热身复习唱歌曲复习第五课内容二呈现新课由复习的旧单词引入教会单词为学课文句子做铺垫同学们今天表现真棒我们的好朋友王涛小朋友也和你们一样的棒他和他的朋友李红等人一起来到了一家餐厅你们猜猜他们来干么呢请看第二十三页今天王涛和他的四位好朋友一起去餐厅吃饭他们到了店里王涛问他们你们喜欢吃什么李红说我喜欢吃面条胡平说我不喜欢吃面条我喜欢吃热狗陈玲说我不喜欢吃热狗我喜欢吃蛋糕这个时候王涛急了每个人都有自己喜欢吃的食物这样怎么点东西吃呢他突然想到汉堡包可能大家会爱吃吧于是他问到你们爱吃汉堡包吗有两位小朋友回答到是的我们喜欢另外一位回答到好的在家都同意了王涛的提议最后王涛向服务员要了四个汉堡包他说到学习韵句学习字母在闭音节中的读音学会中的读音三趣味操练听磁带跟读让学生跟读对话直到熟练为止分角色朗读完成课本第二十六听音练习分小组速背韵句家庭作业磁带跟读每天一遍熟课文句子和单词每位学生抄写单词每位学生背单词有兴趣的学生背韵句每位学生