《苏州园林》教案
教学目标:
1、整体感知课文,梳理文章的写作思路,弄清作者介绍园林的条理很顺序,培养学生按照事物本身规律组织材料,有条理的说明事物的能力。
把握本文所运用的说明方法,培养说明文的阅读能力。
3、揣摩语言,体会说明文语言准确严密的特点。
教学重难点:
理清课文思路,把握苏州园林的整体特点和本文的说明顺序。
搞清本文所运用的说明方法,并理解其作用。
3、揣摩语句,体会本文的语言特点。
教学方法:讨论法与点拨法相结合
教具准备:多媒体课件
课时安排:
导入
苏州园林自古就以古朴典雅而著称,堪称是缩微的名山大川。很早就有这样的美誉:
江南园林甲天下,苏州园林冠江南。今天,我们就以游览者的身份、鉴赏家的眼光,来体会苏州园林的特点及诗情画意。
2、首先我们来明确一下这节课的学习目标。请同学们齐读:理清层次结构,辨析说明方法,体会说明语言。
进行新课
今天,我们这样来学课文-------精选。
(一)自学释疑,整体感知
1、请同学们速读课文,来做这两个精选活动。
选几个词语----你认为值得积累或有困难。
选一个段落----在全文结构中起关键作