人教版生物八年级上册期中复习题一选择题1下列动物与其所属类群匹配错误的是A蝴蝶果蝇节肢动物B绦虫钉螺扁形动物C缢蛏乌贼软体动物D海蜇水母腔肠动物2下列各种动物中都用鳃呼吸的一组是A鲳鱼蚯蚓蝌蚪B海豚蛇带鱼C扇贝鲨鱼海马D河蚌龟鲫鱼3下列例子苍耳的果实挂在动物皮毛上蚂蚁的分工合作某地区蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗蜜蜂采蜜能体现动物在生物圈中作用的是ABCD4下列细菌和真菌中营寄生生活的是A腐朽树干上的木耳B沼气池中的甲烷菌C引起人患手癣的真菌D发霉橘子上的霉菌5下列有关生活中生物技术的叙述正确的是A制作酸奶和酿酒都是利用了乳酸菌的发酵作用B白酒酿造过程首先是酵母菌将淀粉分解成葡萄糖C制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制乳酸菌繁殖D制作酸奶时先将牛奶加热煮沸是为了杀死其中其他细菌6下列动物身体有口无肛门的是A乌贼B水螅C蜘蛛D蛔虫7两侧对称的体形是从哪一类动物开始出现的A单细胞动物B腔肠动物C扁形动物D节肢动物8比较下列动物属于鱼类的是A鲸鱼B娃娃鱼C鳄鱼D鳙鱼9下列各项中不属于蜥蜴适应陆地生活特征的是A皮肤表面覆盖着角质的鳞片B具有四肢和尾C只用肺呼吸D在陆地产卵卵外有坚韧的卵壳10河蚌蜗牛和乌贼共同具有的特点是A都有贝壳B都有外套膜C都用腹足运动D都用口摄食11下列动物中身体和附肢都分节的是A蚯蚓B蛔虫C蜜蜂D蚂蝗12适应性最广泛的无脊椎动物是A环节动物B软体动物C节肢动物D上述三类动物均是13蛔虫最发达的器官是A生殖器官B消化器官C运动器官D感觉器官14用性引诱剂诱杀农业害虫是利用A昆虫之间的通讯B昆虫的取食行为C昆虫的学习行为D昆虫的迁徙行为15孔雀开屏和蜻蜓点水分别属于动物的A攻击行为防御行为B繁殖行为繁殖行为C防御行为繁殖行为D防御行为防御行为16下列几组动物中属于恒温动物的是A猫头鹰扬子鳄鲸B白熊蛇袋鼠C家兔丹顶鹤猎豹D金丝猴沙蚕大熊猫17蝌蚪是下面哪类动物的幼体A鱼类B两栖类C爬行类D鸟类18俗话说人有人言兽有兽语蚂蚁是用哪种语言进行交流的A舞蹈B气味C声音D表情19小明的钢琴弹得非常好老师夸他很有音乐天赋小明弹钢琴这一行为是A先天性行为B学习行为C社会行为D本能行为20松鼠将松子埋藏在地下在适宜的条件下埋藏的松子就会萌发这体现了动物在生物圈中的作用是A维持生态平衡B促进物质循环C帮助植物传粉D帮助传播种子21在探究洗手对细菌真菌数量的影响活动中有用手在培养基上轻轻按压的步骤这属于细菌真菌培养过程中的A接种B消毒C制作培养基D培养22营养学家提倡多吃蘑菇和多喝酸牛奶下列有关蘑菇和酸牛奶中乳酸菌的叙述正确的是A都进行孢子生殖B都有细胞壁C都有成形的细胞核D都是单细胞生物23下列属于共生现象的是A苏云金杆菌杀灭松毛虫B链球菌使人患扁桃体病C真菌引起棉花枯萎病D真菌与藻类形成地衣24鱼在游泳时能产生前进动力的部位是A鱼鳍的摆动B胸鳍和腹鳍的摆动C尾部和躯干部的左右摆动D各种鳍的共同作用25下列不能体现动物社会行为特征的是A蝗虫集群啃食农作物B蜂群中有蜂王雄蜂和工蜂C狼群分工合作捕食猎物D狒狒首领优先享有食物26有关观察鸡卵的结构实验的叙述错误的是A将鸡卵放到温水中有气泡冒出说明卵壳上有气孔B为了观察气室首先要将鸡卵的任意一端敲出裂痕C除去卵壳和外壳膜后看到一个空腔是气室D卵黄上乳白色小点是胚盘里面含有细胞核27香菇是人们喜爱的一种食用真菌下列描述不符合其特征的是A无成形的细胞核B自身不能制造有机物C可利用孢子繁殖D生态系统中的分解者28下列关于细菌真菌和病毒及其应用的叙述错误的是A脊髓灰质炎疫苗是经人工处理的减毒病毒制成的口服疫苗B青霉属于多细胞真菌细胞中含有细胞核靠孢子来繁殖后代C枯草杆菌形成的芽孢是它的休眠体对不良环境有较强的抵抗能力D大肠杆菌噬菌体属于动物病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成29下列各项中属于人类对真菌利用的是制酸奶酿酒制醋生产青霉素做面食ABCD30下列有关食品保存的说法正确的是A现代食品的保存方法是添加防腐剂B牛奶常用的保存方法是冷冻法C食品腐败的根本原因是微生物的大量生长和繁殖D腌制食品口感丰富不含有害物质经常食用对人体健康有益二非选择题每空1分共40分31肆虐全球的新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的病毒在自然界中分布很广与人类关系十分密切细菌大多数真菌和病毒一样个体十分微小必须借助一定的仪器才能观察其形态结构如图中图甲表示大肠杆菌图乙表示青霉图丙表示病毒请你根据所学知识据图回答问题httpwwwzxxkcom1病毒个体十分微小必须借助电子显微镜才能观察到病毒的形态病毒结构简单由图丙中的和内部的遗传物质两部分组成病毒不能独立生活必须在其他生物的活细胞内2图甲和图乙两种生物的生殖方式不同图乙是用繁殖的图甲的生殖方式是生殖3图甲和图乙相比较在结构上的主要区别是图甲细胞无成形的大肠杆菌和青菌细胞内都没有只能利用现成的有机物维持生活大多数细菌和真菌在生态系统中属于4如图三种生物中属于真核生物的是图32杂技艺术在中国已经有2000多年的历史在汉代称为百戏隋唐时叫散乐唐宋以后称为杂技其中的蹬技项目是由表演者仰卧在小台上双足向上靠脚的推动将各种轻重器皿改变角度如图1请回答相关问题httpwwwzxxkcom1杂技表演人员的运动系统由组成关节是运动系统的重要组成部分图2为膝关节结构模式图其中结构1为结构2是在髌骨1和2表面均有3填写名称覆盖在运动中起到一定的缓冲作用2要完成图1所示动作需通过的收缩牵动绕着关节运动在蹬技表演过程中需要一个两个多个关节参与3杂技演员能够通过脚的推动让物体不停翻转滚动任何一个动作的完成都是由三者协调配合在的支配和其他系统的辅助下完成的4杂技演员能做超出一般人运动范围的动作是因为长期的运动训练使其关节结构中的和周围韧带的伸展性增强如果用图3模型模拟人体膝跳反射时小腿突然抬起图中序号模拟的肌肉收缩相对应地另一肌肉舒张33夏季的草地上常见蝗虫在草叶上飞来蹦去翻开草下湿润的土壤也常见蚯蚓在土壤中扭转翻腾请对蚯蚓和蝗虫两位邻居进行比较完成相关问题httpwwwzxxkcom1观察蚯蚓可以发现蚯蚓的身体由多个的体节构成身体前后部区别不大靠辅助运动各部分器官分化不明显蚯蚓需要保持体表以保障体内与外界的气体交换因此生活在潮湿的环境中2相对于蚯蚓的外形特征蝗虫也有多个体节但不同体节形态结构差异较大且分别组合成了不同的部分其中部有专门的器官可以比蚯蚓更有效的发现敌害其部有三对分节的善于跳跃有两对翅适于飞行这都使得蝗虫比蚯蚓能更有效逃避敌害及不利的环境蝗虫体表包被着能有效防止体内水分蒸发比蚯蚓的生活范围更为广阔3由以上分析可知蝗虫比蚯蚓适应环境的能力更34稻花香里说丰年听取蛙声一片青蛙是农业害虫的天敌人类的好朋友请根据所学知识回答1春末夏初在清澈的小溪里经常会看到蝌蚪蝌蚪的呼吸器官是经过一段时间后蝌蚪会变成青蛙这时它的呼吸器官是2为了探究青蛙的呼吸方式某生物兴趣小组进行了如下实验a将大小体重和活跃程度基本相似的三只青蛙分别编号为甲乙丙b将甲青蛙的皮肤表面清洗擦干在皮肤表面涂上一层厚12毫米的凡士林软膏注意不要堵塞鼻孔c将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干只将身体一侧的皮肤表面涂上一层厚12毫米的凡士林软膏d丙青蛙不做任何处理e将三只青蛙放置在相同的环境中观察其口腔张合呼吸的速度甲乙丙三只青蛙中口腔张合最快的是青蛙丙青蛙在实验中的作用是实验选取了三只大小体重和活跃程度相似的青蛙目的是使实验结果更准确通过实验我们知道青蛙需要用辅助呼吸35阅读下列资料分析回答问题httpwwwzxxkcom资料1鸟是人类的好朋友从1981年起每年的45月初确定一个星期为我国的爱鸟周人们之所以爱鸟不仅是因为鸟能给自然界带来生机给人类生活增添乐趣还因为绝大多数鸟是益鸟对维护生态平衡有利比如杜鹃有春的使者的美称一只杜鹃一年能吃掉松毛虫5万多条猫头鹰被称为捕鼠能手它在一个夏季可捕食1000只田鼠从鼠口夺回粮食1吨啄木鸟堪称森林的大夫一对啄木鸟可保护333公顷林木不受虫害有些鸟类虽然不吃害虫但它是花粉树种的传播者如生活在热带的太阳鸟经常在花丛中飞来飞去起到传递花粉的作用资料2家鸽也是人们喜爱的一种鸟类它是由野生的原鸽经过长期的人工驯养培育而成的据史料记载中国在公元前就已经开始有人饲养家鸽现在全世界已有1500多个家鸽品种主要分成食用鸽观赏鸽信鸽等三大类结群活动和盘旋飞行是它们的行为特点资料3在某地生活着几种鸟鹰就是其中一种它的脖子较短能捕食刚孵出不久的其他鸟的幼鸟而鹅不捕食这些幼鸟它的脖子较长当刚刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时它们就马上将身体蜷缩起来随着幼鸟逐渐长大当它们看到鹰的影子时仍然会将身体蜷缩起来但它们看到鹉的影子时却不再蜷缩根据以上信息请回答1由资料1可知鸟同其他动物一样在自然界中有十分重要的作用下列各项中你认为哪项不是动物在自然界中的作用A在维持生态平衡中起着重要作用B促进了生态系统中的物质循环C能帮助植物传粉传播果实的种子D能够净化空气改善空气质量2由资料2可知盘旋飞行是家鸽的行为特点据此推测其身上最发达的肌肉是A躯干部的肌肉B腿部的肌肉C胸部的肌肉D两翼的肌肉3家鸽的呼吸作用旺盛具有与肺相通的辅助呼吸以满足飞行生活对氧气的需要4在资料3中刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时它们就马上将身体蜷缩起来幼鸟的这种行为从获得途径上看属于先天性学习行为这种行为是由决定的请你预测一下当看到如图AB两种鸟的影子时稍大一些的幼鸟会对没有躲避反应从获得途径上看这属于先天性学习行为参考答案一选择题1B2C3B4C5D6B7C8D9B10B11C12C13A14A15B16C17B18B19B20D21A22B23D24C25A26B27A28D29B30C二非选择题31蛋白质外壳寄生孢子分裂细胞核叶绿体分解者乙32关节窝关节头关节软骨骨骼肌骨多个骨骼肌骨和关节神经系统关节囊333彼此相似刚毛湿润头感觉胸足外骨骼强34鳃肺甲形成对照控制单一变量皮肤35DC气囊先天性遗传物质B学习