365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
执手不唯你
上传于：2024-06-19
《神奇的探险之旅》教学设计
教学目标：
1.展开丰富合理的想象，编写神奇、惊险、刺激的探险故事。
2.把遇到的困境和求生方法写具体，将情节写得一波三折，注意描绘人物的心情变化。
3.修改自己的习作，使其困境更惊险，求生更神奇，过程更曲折，心情起伏更大。
教学重点：
把遇到的困境、求生方法写具体。
教学准备：
探险计划单;招募探险队员的快闪视频;充满神奇、惊险剧情的探险视频。
教学过程：
板块一：感知“探险”，开启旅途
1.谈话导入。
师：嗨，大家好，猜猜我今天是来干什么的。今天我是来招募“极地求生”的探险俱乐部成员的，在这个俱乐部中你们将会经历各种惊险刺激的事情。
但是想要加入俱乐部，可没那么容易，你必须得掌握一些求生技能。你的探险故事越惊险刺激，你就越容易被选中。
2.确定主题。
（1）师：什么是探险？
（从学生已知出发，让学生对习作主要内容有初步感知。）
（2）师：探险危机重重，你永远不知道下一秒会发生什么神奇的事情。请看大屏幕。（播放探险影片视频片段。学生观看后说感受。确定神奇、惊险、刺激的写作基调。）
师：探险充满未知的、神奇的事情。今天，就让我们开启神奇的探险之旅吧，为成为