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躲大雨
上传于：2024-08-13
一教学目标一情感目标通过小组合作培养学生的合作精神和竞争意识通过学习等词组为他人指路培养学生助人为乐的情感二知识目标三能力目标培养学生表演对话的能力提高其运用英语的能力会运用本课的词汇模仿录音语调二教学重点能听懂会说理解并掌握句子和学会运用句子和来解决指路问题三教学难点学会运用句子和来解决指路问题四教学过程复习上个学期学过的表示方位的词播放儿歌兔子舞让全体学生起立带上动作跟唱儿歌然后询问接着以同样方式学习老师出示这两个词组的卡片分层次操练词组引出词组分层次操练该词组用形象的动作来学习这几个重点词当听到课文中的第三句话时老师出示课件并对学生说讲授居住板书超市并引出让学生领会的含义并会读画出学校附近的地图课件课件中有一位小女孩站在家门口她想去学校但不知道该怎么走接着老师点击课件上的小喇叭引出句型老师领读句型然后分层次操练句型最后让学生用来为小女孩指路示范读请学生做小老师领读小组学习为主分角色读带头饰情景表演扮演扮演扮演老爷爷扮演女主人出示一幅地图让学生跟同桌相互询问路线练习对话总结本节课所学内容给获胜小组发放小奖品肯定和表扬表现好的每一个小组画一幅图画上面有许多的建筑物和道路用英语说一说如