看图回答问题引入本单元话题通过提问培养学生通过听力获取信息的能力通过录像的感知培养获取信息的能力培养学生根据已知信息转化成新知识的能力通过表演培养学生学习英语的兴趣提升英语语感通过师生交流拉近老师与学生的距离快速进入主题运用相应的英语表达方式解释电影图片在师生交流中自然引出电影的不同类型同时渗透生词教学使学生感知新知识完成课本运用所学知识将电影分类激活知识激发兴趣拓展延伸带着问题听听力学会捕捉相关信息提高学生英语思维能力及口头表达能力让学生模仿语音语调使其提高语感联系生活实际激发学生思维让学生知道电影制作的不易学习培养团队意识培养学生的口头表达能力提高学生的语言思维和表达能力提高学科素养渗透社会责任感意识培养正确的人生观引出图片为学习作铺垫激活背景知识为导入奥黛丽赫本的介绍做铺垫屏幕呈现紧扣课题及课文第一段的内容引导学生对文本内容进行预测和思考读前有效的预测能使学生成为积极的阅读者引导学生快速浏览课文圈画出时间短语把握文本的时间线索从而为理解赫本的一生做好铺垫先给出段落大意再划分段落降低了难度遵循赫本的人生轨迹快速阅读并获取信息该练习训练学生迅速把握文本信息并进行简单处理的能力这些句子