初二健康教育试卷分析

初二健康教育试卷分析 一、试题评价 本试题主要考察学生对《学生体质健康标准》的了解，向学生传 递自我体质监测的理念, 促进其养成健康的生活习惯.题目表述规范、 试题容量怡当、覆盖面的合理性，材料选取严谨科学，试题有一定的 梯度。 本试题前半部主要考察《学生体质健康标准》的一些基本理念和 目的，以及体质测试的方法手段，还有体质监测的评价标准。后半部 穿插了一些健康教育的基本内容，突出对社会适应的理解的考察。体 现了体育与健康课对学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值 观的三维目标。考点分布均匀，对学生的健康意识和社会适应的发展 有一定的引领作用。 试卷题型有判断题、名词解释、简答题、填空题等，同时有简单 的心理调查表。题型比例合理性，卷面设计特点是心理调查帮助学生 了解自己的社会适应状态。整套试题难度不大, 主要是考察引导的性 质，成绩作为健康教育的平时测验成绩。 二、试题存在的主要问题与建议 试题的教学导向性清晰明了, 对养成健康生活方式能产生积极的 引导,试题存在的问题主要是考察的面不广,应该增加一点心理健康 和运动参与的内容。那样就可以对体育与健康产生更好的导向性。